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【題目】根據所學化學知識,完成下列各題。
(1)建造核潛艇常用稀有氣體作焊接金屬保護氣,因為它們的化學性質_____寫出氦氣的化學式_____。工業制氧氣過程屬于_____(填“物理變化”或“化學變化”)。
(2)火箭燃料之一是聯氨(N2H4),聯氨同液氧燃燒后的產物是水和空氣中體積分數最大的氣體,寫出該反應符號表達式_____
(3)地殼中硅元素含量僅次于_____元素,寫出地殼中元素含量僅次于硅的金屬元素的氧化物的化學式_____
(4)夏天,在甘蔗街道上常有霧炮車向空中噴水,它除了降溫外,凈化空氣的效果也非常好霧炮車凈化空氣主要針對的污染物是_____
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【題目】某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣,部分物質質量隨時間變化如圖所示,下列關于該過程的說法正確的是
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A.t2時刻,O2開始產生
B.c代表O2
C.a代表KClO3
D.t2時刻,KMnO4開始分解
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【題目】納米級材料具有特殊的性質和功能。納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應可使吸附在其表面的甲醛等有害物質反應而被吸收。正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2。下列說法錯誤的是
A.納米TiO2與普通TiO2的性質、功能完全相同
B.制備納米TiO2的反應: ![]()
C.納米TiO2添加到墻面涂料中,可消除甲醛
D.吸收甲醛過程,參與作用的催化劑在化學反應前后質量和化學性質不變
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【題目】為了研究可燃物的燃燒條件,某興趣小組同學用如圖所示裝置進行實驗(白磷、紅磷均不超過綠豆大小,錐形瓶中的白磷A與紅磷C盡量拉開距離),白磷的著火點為40°C,紅磷的著火點為240°C.
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(1)寫出錐形瓶中發生的實驗現象:
①____________________________
②_____________________________
(2)結合本實驗目的,寫出燒杯中70C熱水的作用:
①_____________________________
②_____________________________
(3)此實驗與教材七單元燃燒的條件中演示實驗相比較明顯的優點是__________
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【題目】如圖是某化學學習小組設計的用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置。
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請回答以下問題:
(1)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現象是______________發生反應的化學方程式為_____________該化學反應________(填“是”或“不是”)置換反應。
(2)該裝置存在的一個主要問題是____________;你的改進方法是_____________。
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【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質,它們之間的變化關系如下圖所示。其中B、C、D為單質。試回答:
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(1) B的化學式是: ___________________________
(2)C與D反應會產生耀眼的白光。請寫出C+ D →E的化學方程式: ___________________________
(3)寫出實驗室制取C化學方程式____________________________(任寫一個)
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【題目】已知在化學反應中,反應前后有元素化合價變化的是氧化-還原反應。常溫下,氯酸鉀的溶解度較小,在工業上可通過如下轉化制得氯酸鉀。
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(1)反應I中,通電時發生的反應方程式為
,則X的化學式為______。該化學反應_______ ( 填“是”或“不是”)氧化還原反應。
(2)從反應Ⅱ來看,該轉化中可以循環利用的物質是___________________________(填名稱)。
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【題目】如圖所示,廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水,小試管和U形管中均有適量水,現向小試管中加人適量氫氧化鈉固體。
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請回答:
(1)可觀察到飽和澄清石灰水___________________________說明__________________________ (任答一 條);
(2)U形管中ab液面變化情況是__________________________(填字母序號)。
A a液面上升,b液面下降
B a液面下降,b液面上升
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【題目】如圖表示的是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,請回答:
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(1)要使甲的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的一種方法是_________
(2 )20°C時將甲、乙兩物質各30g分別放入2只燒杯中,應各加入_____________g水,才能形成它們的飽和溶液,若分別將上述甲乙飽和溶液升溫至40°C ,所得溶液中溶質的質量分數甲_______________乙(填“小于”“等于”或“大于”)。
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【題目】為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,某興趣小組設計了下圖所示的四組實驗方案,它們分別是用Fe、Cu、Ag與溶液接觸觀看現象而得到的結論,結合有關金屬的活動性順序的知識,你認為不可行的是
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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