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（1）一路上各種鮮花盛開，果園里瓜果飄香，用分子觀點解釋聞到香氣的原因____________________。

（2）野餐活動中若用漏勺撈煮好的方便面，與化學基本操作中的__________原理相似。同學們用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是利用了洗滌劑的_______功能

（3）在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫，你認為水庫的水屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）。如圖是同學們自制的簡易凈水裝置，凈化水時，這是利用了活性炭的______作用，小明同學認為該水庫的水是硬水，你認為可以用__________來鑒別，凈化后的水你可以建議同學們通過_____的方法降低水的硬度

（4）“低碳生活，綠色出行”。學校建議同學們騎自行車出行。請回答下列問題

①圖中所標示的各部件中，屬于金屬材料的是____________填序號）

②自行車車架一般用生鐵制造，某些部件為不銹鋼。工業上常以赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）為原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應的化學方程式：________________。

③車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止其與__________________接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是_____________。

④自行車輪圈一般用鋁合金制造，這是因為鋁合金既輕便又耐用。鋁制品比較耐腐蝕的原因是____________________。

⑤天氣太熱，建議同學們車胎氣壓不能太高試用。用分子、原子的相關知識解釋_________________。有些同學帶的碳酸飲料，其中溶有二氧化碳氣體，當打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，原因是_________________有的同學們帶了“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水，飲用前搖動使它們混合，罐內飲料溫度就會降低．這種固體物質可能是__________（填字母）

A．生石灰B．燒堿C．食鹽D．硝酸銨

⑥為防止旅途中皮膚的以外擦傷感染，常備有碘酒，碘酒中的溶劑是________(寫化學式）。

⑦同學們準備將垃圾分類處理，其中屬于不可回收垃圾的是__________填字母)。

A.廢紙 B．果皮 C． 飲料罐 D．廢棄塑料

（1）表中16號元素的名稱是_____在化學反應中容易________（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號是________。寫出與11號元素形成化合物的化學式_______

（2）如圖是元素鍶（Sr）的原子結構示意圖，則x＝____________，鍶元素的氧化物的化學式為_____。通過上表分析可知，鍶元素位于元素周期表第_____周期。寫出第三周期中與鍶化學性質相似的元素符號_________。

（3）第二周期中化學性質最穩定的元素符號為_______。

（1）寫出上述反應的化學方程式_____________________________．

（2）從上述反應中你得到的信息有_____________________________．

A. t2℃100g甲物質飽和溶液中含有60g甲

B. t1℃時，三種固體物質的溶解度關系為乙＞甲=丙

C. 將丙物質飽和溶液變為不飽和溶液，可采用升溫的方法

D. t2℃時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，再降溫到t1℃，析出無水晶體的質量相等

A. 酒精的燃燒會升高機制炭的著火點

B. 炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅

C. 酒精的著火點低于機制炭

D. 機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積

（1）所得混合溶液中氯化鈉的質量分數________；

（2）若所用鹽酸由 36.5%（密度為 1.2 g/cm3）的濃鹽酸來配制，需要濃鹽酸的體積是多少________？

（1）用A圖制取二氧化碳氣體，反應的化學方程式為：________，若錐形瓶內的反應進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅，則是由于A 裝置存在缺陷，其缺陷為________；

（2）圖 B、C、D 是探究二氧化碳化學性質的實驗，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發生反應的現象是________；

（3）圖 E 和 F 是探究哪種離子能促進 H2O2 分解的實驗，現象是：E 中產生大量氣泡，F 中沒有明顯現象，則促進 H2O2 分解的離子符號是________。

II工業燒堿中常含有雜質碳酸鈉．某興趣小組同學圍繞工業燒堿樣品純度測定問題，展開了討論與探究．

（實驗思路）利用 Na2CO3與稀 H2SO4反應產生 CO2，通過測定產生的 CO2質量，確定樣品中碳酸鈉的質量，計算樣品純度．

（實驗方案）小明根據以上思路，設計了如圖甲的實驗方案（固定裝置省略）．

（1）A 中發生的化學反應方程式有________．

（2）濃硫酸的作用為________．

（3）能說明樣品中的碳酸鈉完全反應的現象是________．

（交流討論）經討論，小組同學一致認為圖甲中小明設計的實驗方案有缺陷，則因方案設計缺陷而導致誤差的因素有________（填序號）．

①加入的稀硫酸量不足 ②裝置內空氣中的 CO2 沒有排出

③反應產生的 CO2 未被完全吸收 ④干燥管與空氣直接相通

（實驗改進）為減少誤差，使測定生成 CO2 的質量更準確，該小組同學根據以上討論，對圖甲方案進行改進，設計了如圖乙的實驗方案（固定裝置省略）．圖乙 B 裝置中樣品在與稀硫酸反應前和停止反應后，都要通過量的空氣，反應前通空氣時 a、b、c 三個彈簧夾的控制方法是________．

（數據分析）該實驗測定工業燒堿的純度，需要收集的數據有________，若撤去圖乙中的A 裝置，實驗步驟同上，則測得工業燒堿的純度將__________ （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．

已知碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學性質；氧化鋇和氧化鈣也具有相似的化學性質．氫氧化鈣和氫氧化鋇在不同溫度下的溶解度如下表．

（1）焙燒爐中加入焦炭粉和熱空氣，焦炭和空氣發生反應的作用是________．

（2）生產過程中需要進行多次過濾．實驗室進行過濾時，除鐵架臺（帶鐵圈）、燒杯和玻璃棒外，還需要的實驗用品有________．

（3）“操作 1”是________；通過“操作 1”再過濾，得到的白色固體的化學式為________．

（4）“吸收”中發生的化學反應方程式為________．

（1）《生活飲用水標準》中規定水的總硬度（以碳酸鈣計）不超過 450mg/L，測得某水樣的硬度為600mg/L，則1噸該水樣中含有鈣的質量約為________克，生活中常用肥皂水來區分硬水和軟水，鑒別時加入肥皂水觀察到的現象為________，長期飲用硬水對人體健康不利，生活中降低水的硬度可采用的方法是________；

（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是________。

（3）常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有________功能；

（4）生產電動汽車需要消耗大量的鋼鐵，寫出工業上以磁鐵礦（主要成分是四氧化三鐵）為原料煉鐵的化學反應方程式________，鋼鐵車身噴漆處理既美觀又防銹，噴漆防銹的原理是________。

（5）對 Ag、Fe、Cu 三種金屬活動性順序的探究，下列所選試劑你認為不可行的是________

A.Fe、Ag、CuSO4 溶液 B.Cu、Ag、FeSO4 溶液

C.Fe、Cu、AgNO3 溶液 D.Cu、FeSO4 溶液、AgNO3 溶液

（1）由圖甲可知，反應中得到電子的是________原子；鈉元素在元素周期表中的位置位于第_____________周期．

（2）由圖乙可知，NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質是________________．

（3）圖丙表示反應的化學方程式為________；NaClO2中氯的化合價是_______．

（4）由圖可知氯化鈉是由________（填“離子”、“分子”、“原子”）構成；鍶元素（元素符號為Sr）的原子最外層電子數為2，則氯化鍶的化學式為______．