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在進行第二步實驗時，他還應用到的一種儀器名稱是_____，他在濾紙上每間隔一段距離滴加的物質是_____，棉花上滴加的物質是_____，放置一段時間后，他觀察到的現象是_____，由此說明了氨分子在不停地運動。

①潺潺的流水能蒸發變成水蒸氣；

②木炭用于取暖；

③醋酸能跟活潑金屬發生反應產生氫氣；

④白云變成了雨滴或雪花降落到地面；

⑤鋼鐵可能會變成鐵銹；

⑥煤著火燃燒，殘余一堆灰燼；

⑦水蒸氣可以變成天空中的白云；

⑧鐵礦石冶煉成鋼鐵；

⑨酒精乙醇常作酒精燈和內燃機的燃料，是一種綠色能源；

⑩在以上時，純凈的乙酸是一種有強烈刺激性氣味的無色液體，易溶于水和酒精．

請分析上述描述中屬于物理性質的是______填序號，屬于化學性質的是______，屬于物理變化的是______，屬于化學變化的是______．

A. 甲同學使用紅磷的量太少，瓶內氧氣沒有消耗完

B. 甲同學未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內

C. 甲同學未等到冷卻至室溫就打開彈簧夾

D. 甲同學插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出

（1）該化學反應中，參加反應的“”和“”與反應后生成的“”各粒子間的個數比為 ；

（2）該反應的基本反應類型為 ；

（3）根據此圖，說明化學反應的本質： ．

（1）現提供下列裝置

①上圖C裝置中，甲儀器的名稱是________________。

②實驗室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣，比較理想的發生裝置是________（填序號），反應的化學方程式為________________；若用E裝置收集氧氣，當________________時，開始收集氣體。

③實驗室可以按照“B→F→真空氣囊”的裝置順序則取干燥的CO2氣體，B裝置中發生反應的化學方程式為________________，F裝置盛放的試劑為____________。

（2）實驗室用氯化鈉固體配制50g 15%的氯化鈉溶液的步驟有：計算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉移。

①在溶解過程中，玻璃作的作用是____________。

②下列操作中，可能導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數偏大的是________（填序號）。

a你取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤 b量取水時俯視讀數

c用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 d轉移時，有少量溶液濺出

控制反應速率的方法有：①反應物的濃度 ②反應物的狀態

限選試劑：A稀鹽酸 B.濃鹽酸 C塊狀石灰石 D碳酸鈉溶液 E粉末狀石灰石

（1）請在表中短線上填上所選試劑對應的序號。

（2）根據上表寫出滅火器反應原理的化學方程式____________________

（3）已知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性。

實驗一：水槽中滴入紫色石蕊，將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中，片刻后實驗現象如圖所示，說明相同條件下的溶解性：SO2________（填“>”或“<”）CO2，試管內溶液變成________色。

實驗二：已知鎂條可以在CO2中劇烈燃燒生成氧化鎂和碳，寫出該反應的化學方程式____________。

（1）水的電解。

①宏觀現象：按如圖所示裝置，通電一段時間后，試管A、B中產生氣體的體積比約為________，檢驗B中氣體的方法及現象是____________。

②微觀該反應中發生分解的微粒是____________。

③結論：水由____________元素組成。

（2）水的性質。

將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫出該反應的化學方程式____________________。

（3）水的用途水。

碘與鋅在常溫下反應速度很慢，若滴入幾滴水則反應劇烈，水在此的作用是____________。

（1）A實驗中集氣瓶內水的作用是________________

（2）B實驗中氣球的作用是____________________。

（3）C實驗過程中，當蒸發皿中出現________________________時，停止加熱。

(1)20g石灰石樣品中CaCO3的質量為_____g．

(2)列式計算不飽和溶液A的溶質質量分數為__________(結果準確到0.1%)．

A.B.C.D.