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【題目】圖1是三種常見物質的溶解度曲線。請回答以下問題
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(1)由圖1可知,同質量的三種物質的飽和溶液由50℃降溫到10℃時,析出晶體質量最多的物質是______(填名稱)。
(2)圖1所示三種物質中溶解度隨溫度升高而減小的物質是________(填名稱)。
(3)若硝酸鉀固體中混有少量氯化鈉、提純硝酸鉀的方法是______(選填“降溫結晶”、“蒸發結晶”)。
(4)現有40℃時等質量的硝酸鉀、氯化鈉的飽和溶液,加熱蒸發等質量的水后恢復至40℃,剩余溶液的質量關系大小為硝酸鉀的______氯化鈉的(選填“>”、“=”成“<”)。
(5)若a、b、c分別代表上述三種物質,圖2是在室溫下,燒杯中a物質的溶液、試管①中b物質的溶液和試管②中c物質的溶液的狀態。當從室溫升至60℃時,發現燒杯中a物質沒有明顯變化,試管①中b物質全部溶解,試管②中有c物質析出,寫出a、b、c種物質的化學式:a_____,b_____,c____。
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【題目】如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,下列說法不正確的是
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A.a屬于易溶性物質
B.t℃時c物質的飽和溶液,可采用升高溫度方法使其變為不飽和溶液
C.將20℃時三種物質的飽和溶液升溫到90℃,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是:a>c>b
D.90℃時,將50ga加入到50g水中充分攪拌,可得到100g a的飽和溶液
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【題目】科學家用石墨烯薄膜制成“篩子”,可以篩掉鹽類物質。當海水流過該膜時,鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過,獨立的水分子卻能通過(如圖)。下列關于石墨烯膜“篩掉”氯化鈉的說法錯誤的是( )
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A.該過程屬于物理變化
B.該過程可應用于海水淡化
C.“篩掉”氯化鈉過程類似于過濾操作
D.海水經過“篩子”后,氯化鈉的溶質質量分數增大
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【題目】學家侯德榜在1926年生產出純度為99%的“紅三角”牌純堿(Na2CO3),為世界制堿工業作出突出的貢獻;瘜W小組用氯化鋇(BaCl2)溶液測定某純堿樣品純度,有關化學反應(雜質不參與反應)原理為Na2CO3 + BaCl2 = BaCO3↓+ 2NaCl 。若該純堿樣品質量2.15 g,充分反應后產生的BaCO3質量為3.94 g。求:
(1)參加反應的Na2CO3的質量_____。
(2)該純堿樣品的純度為多少?_____(結果精確到0.1%)
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【題目】某泳池通過定期添加“84”消毒液進行殺菌消毒,同時抑制藻類生長。某次游泳比賽之前,工作人員往泳池中加入“84”消毒液,為了增強殺菌效果,又再加入同為消毒劑的過氧化氫溶液,結果反而造成泳池中藻類生長加快。化學興趣小組同學對此原因展開探究。
[資料摘要]“84”消毒液主要成分是次氯酸鈉(NaClO)。
[實驗一]“84”消毒液稀溶液與3%的過氧化氫溶液混合。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
I.取“84”消毒液稀溶液于試管中,滴加3%的過氧化氫溶液 II. _____ | 有大量的氣泡產生 _____ | “84”消毒液稀溶液與3%的過氧化氫溶液混合有氧氣產生 |
[提出問題] “84”消毒液稀溶液與3%的過氧化氫溶液混合后,有產生氧氣的化學反應發生,NaClO是一種反應物還是催化劑?
[實驗二]如下圖所示實驗裝置,將注射器中30mL3%的過氧化氫溶液平均分6次注入錐形瓶中。
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(1)檢査裝置氣密性的方法:將導管的一端放入水中,將注射器的栓塞緩慢向外拉動至某一刻度,觀察到_____,則裝置氣密性良好。
(2)每次注入過氧化氫溶液后,待不再產生氣泡,記錄收集的氣體體積如下表:(忽略其他有關因素對測量結果造成的影響)
實驗編號 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 |
量筒內氣體總體積(mL) | 103 | 206 | 257 | 262 | 267 | X |
①表中的數據X=_____。
②通過分析表中的數據,可推知NaClO_____(填“是”或“不是”)產生氧氣之反應的一種反應物,理由是_____。
(3)根據以上探究,明確了由于工作人員的誤操作,反而造成泳池中藻類生長加快的主要原因是_____。
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【題目】人類在大規模應用金屬的歷史進程中,先后經歷了銅、鐵、鋁和鈦(Ti)的使用。
(1)《淮南萬畢術》中記載“曾青得鐵則化為銅”, “曾青”指的是可溶性的銅的化合物(如硫酸銅),有關反應的化學方程式例如:_____
(2)金屬材料因銹蝕而報廢。鐵生銹的條件是_____;把鐵制成不銹鋼可有效的防止鐵生銹,不銹鋼的硬度_____(填“大于”或“小于”)純鐵。
(3)鋁具有較好的抗腐蝕性能,因為其表面有一層致密的氧化膜,該氧化膜的化學式:_____
(4)金屬鈦具有許多優良的性能。常溫下,鈦不溶于水,不和溶質質量分數小于5%稀鹽酸和稀硫酸反應。工業上常用金紅石(含有TiO2)大規模生產鈦,反應流程如下:
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①寫出反應Ⅰ的化學方程式:_____。
②請設計從Ti和Mg的混合物中獲得純凈金屬鈦的實驗方案:_____。
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【題目】如圖所示,I~IV各步反應是初中化學涉及到的有關化學反應(箭頭指向表示物質轉化,部分反應物、生成物或反應條件略去),其中甲、乙、丁均為氧化物,甲、丁為氣體且組成元素相同,乙在常溫下是無色液體,丙能支持燃燒。
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(1)丁的名稱是_____。
(2)I對應的化學方程式:_____
(3)II有多種轉化途徑:
①若II為分解反應,對應的化學方程式為_____。
②若II的反應物是甲與乙,該變化存在于自然界物質循環之中,稱為_____作用。
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【題目】水和水溶液是初中化學的重要知識。
(1)水的凈化過程中,利用活性炭的_____性,可除去水中的色素和異味。
(2)下表是硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度。
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
硝酸鉀溶解度/g | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
氯化鈉溶解度/g | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①若硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,提純硝酸鉀可以采取的方法是_____。
②60℃時,將硝酸鉀和氯化鈉兩種固體各50g分別加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解后能得到飽和溶液的是_____(填“硝酸鉀”或“氯化鈉”),該飽和溶液的溶質質量分數為_____(列計算式即可)。
(3)①將一定量的氫氧化鈉固體完全溶于適量的水中恰好形成飽和溶液,放置一會兒,觀察到有無色晶體從溶液中析出,經檢驗,該無色晶體為氫氧化鈉。請簡述導致氫氧化鈉晶體從溶液中析出的主要原因:_____
②用54g溶質質量分數為1%的氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗,當氫氧化鈉溶液中的溶質質量分數變為3%時停止電解,電解過程中氫氧化鈉質量始終不變,則被電解的水的質量為_____g。
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【題目】實驗室制取氧氣和二氧化碳。
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣。
①反應的化學方程式為_____。
②下圖儀器B的名稱是_____;組裝氧氣的發生裝置,需要的儀器有_____(填標號)。
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(2)如下表所示,往三份等質量的大理石中分別加入足量的等質量的酸,產生二氧化碳體積隨時間變化的曲線如下圖所示。
編號 | 藥品 |
I | 塊狀大理石、10%硫酸 |
II | 塊狀大理石、5%鹽酸 |
III | 大理石粉末、10%硫酸 |
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已知:常溫下碳酸鈣難溶于水,硫酸鈣微溶于水,氯化鈣易溶于水。
①實驗室制取二氧化碳藥品宜選擇_____(填編號),不用其他兩組藥品的原因依次是_____。
②用下圖裝置(保持瓶口向上)收集二氧化碳。檢驗二氧化碳已收集滿的操作是_____。
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【題目】2019年諾貝爾化學獎授予在鋰離子電池研發領域作出卓越貢獻的三名科學家。
(1)圖1是鋰在元素周期表中的信息,圖2為鋰原子結構示意圖。
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①圖1中“6.941”表示_____。
②圖2中X的數值為_____。
③化學反應中,鋰原子容易_____(填“得”或“失”)電子,形成_____(寫微粒符號)。
(2)某鋰電池充電時發生反應的化學方程式如下(反應條件略去):2LiCoO2 + C6=2Li0.5CoO2 + LiC6。
①LiCoO2中Co的化合價為+3,則Li的化合價為_____。
②反應后,含Co物質中,Co的質量分數_____(填“變大”“變小”或“不變”)。
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