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【題目】下列實驗能達到目的的是
編號 | A | B | C | D |
實驗設計 |
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目的 | 驗證質量守恒定律 | 探究可燃物燃燒的條件 | 探究鐵生銹的所有條件 | 探究CO2與水發生了化學反應 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】醋酸乙酯(化學式為C4H8O2)是生活中一種的常見香料原料,有甜味,易揮發,對空氣敏感,能吸水分而變質。下列說法正確的是
A.醋酸乙酯需密封保存
B.醋酸乙酯中C. H. O三種元素的質量比是4:8:2
C.醋酸乙酯的相對分子質量為(12×4 +1×8 +16×2) g
D.醋酸乙酯中碳元素質量分數為![]()
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【題目】下圖是某反應的微觀示意圖,以下說法正確的是
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A.該反應有單質生成
B.圖中共出現三種分子
C.該化學變化中的最小粒子是氫分子和氧分子
D.參加反應的“
”與“
”分子的個數比為 1:3
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【題目】下圖為硒元素在元素周期表中的信息及其原子結構示意圖,對該元素的認識錯誤的是
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A.m的值為18
B.是一種非金屬元素
C.相對原子質量為78.96
D.與氫元素能形成化學式為HSe的化合物
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【題目】根據如圖所示裝置回答有關問題:
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(1)實驗室里用A裝置來加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣,請將A圖方框中氣體的發生裝置補畫完整。利用補畫完整后的裝置完成后面的實驗________。
(2)寫出在實驗室用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的化學方程式________。
(3)過氧化鈉(Na2O2)固體可在潛水艇里作為氧氣的來源,因為它能與CO2在常溫下反應生成碳酸鈉和氧氣。寫出該反應的化學方程式___________。
(4)B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優點是可隨時控制反應的發生與停止,請簡述使C裝置中反應停止的原理_______。
(5)若用D裝置采用排水法收集O2,請簡述操作步驟______。
(6)實驗室可用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體,通常情況下,甲烷的密度比空氣小且難溶于水.則實驗室制取甲烷選擇的發生裝置是_____(填標號),欲用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體,進氣口應為_____端(填a或b)。
(7)實驗室要制取8.8g二氧化碳,至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_____?
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【題目】甲、乙、丙、丁是常見的化合物,它們有如圖所示轉化關系(部分物質已略去)。
甲是生活中常用的含有碳元素的燃料,其相對分子質量為16,乙是一種最常見的液體;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質量分數為40%。
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①試推測丁物質是______(填化學式)。
②請寫出甲燃燒的化學方程式______。
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【題目】建立“宏觀──微觀──符號”之間的聯系,是化學學科特有的思維方式。右圖是某化學反應的微觀示意圖:
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(1)該反應的化學方程式是_____________,所屬基本反應類型是____________。
(2)分析示意圖可得到:“化學反應前后,各原子的個數不變”的結論,還能得到___________的結論(請寫一條)。
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【題目】如圖是微型實驗的裝置圖。
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(1)由燒杯中變化的現象可得出二氧化碳具有什么性質?____________________
(2)寫出b處發生反應的化學方程式_____________________。
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【題目】已知甲酸( HCOOH)在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水(不考慮甲酸的揮發性)。用下圖實驗裝置制取CO,然后用CO還原Fe2O3,并檢驗氣體產物。
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(1)寫出C中Fe2O3發生反應的化學方程式__________。
(2)D中澄清石灰水作用是什么_______________。
(3)從環保角度考慮,還需對以上裝置進行改進,請簡述改進措施____________。
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【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據圖回答:
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(1)t3℃時,50g水中加入50gA物質形成溶液的質量為____ 。
(2)要將t3℃時A B C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是_____________。
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