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A.AB.BC.CD.D

試計算：（1）完全反應后產生的氧氣的總質量為_____g。

（2）原氯酸鉀和二氧化錳的總質量是多少？_____

（探究一）小明依據呼出氣體成分認為：吹的氣流中有較多的_____氣體，使蠟燭缺氧熄滅。小聰設計了以下實驗方案；用扇子扇滅，否定了小明的想法，從而認為蠟她熄滅是因為吹的氣流帶走了_____，使溫度降到了著火點以下。

（探究二）小紅依據滅火的原理經過進一步思考認為，也可能因為吹的氣流移走了可燃物——石蠟蒸氣，使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關資料并進行了以下兩個實驗：

查閱資料：蠟燭的著火點大約是190℃，酒精燈火焰的溫度在400℃~1000℃；蠟燭燃燒實際是石蠟蒸氣在燃燒。

實驗1：如圖甲，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推，右端蠟燭火焰立即熄滅。

實驗2：如圖乙，先將帶柄金屬活塞放到左端位置，點燃酒精燈，當溫度計的示數達到280℃以上時，點燃右向的蠟燭，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出，右端蠟燭火焰立即熄滅。

（實驗錯論）蠟燭吹就滅的原因是_____

（實驗分析、討論）

（1）實驗2中用兩盞酒精燈的作用是_____

（2）小紅為驗證自己的想法，做了實驗l和實驗2兩個實驗，主要是應用了科學探究方法中的_____法。

（1）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是_____。若_____多說明是硬水。

（2）下列關于水的說法不正確的是_____（填序號）。

①地球上水資源儲量豐富，但可利用的淡水卻很少

②水通電可以得到氧氣和氧氣，說明水中含有氫氣和氧氣

③通過沉降、過濾、吸附、消毒得到的水是純凈物

④禁止使用含磷洗衣粉是保護水資源的一項重要措施

（3）日本科學家最近開發出一種含鎳氧化物半導體粉末，將少量這種粉末放入水中，用波長為402納米的可見光照射，能夠不斷地將水分解成氫氣和氧氣。則該反應的化學方程式為_____，基本反應類型為_____。

（1）制備粗硅的化學方程式為：，則x的化學式為_____。

（2）整個制備過程必須達到無水無氧。若在H2還原SiHCl3，過程中混入O2，可能引起的后果是_____。

（3）為了達到綠色化學和節約資源的目的。物質A需要循環使用，A的化學式是_____。

(1)寫出標號儀器的名稱：D______,H____________。

(2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_______(填字母，按字母順序排列)，所用藥品是_______。

(3)若補充一種儀器_______ (填儀器名稱)，再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣，其反應的化學方程式為___________。

(4)若用裝置I收集氧氣，氣體應從_______端導管進入(填“左”或“右”)。

（1）寫出制取原理的化學方程式：______________。

（2）如下圖所示，發生裝置應選用___________（填編號，下同），以下氣體收集裝置不能采用的是____________。

（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用下圖裝置_____________（填編號）

（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳應選擇的發生裝置為___________（填字母），反應的化學方程式為______________。

（1）B中反應的化學方程式是__________，該反應的還原劑是_________。

（2）實驗過程中，C中的現象是_______________，反應的化學方程式是____________。D處點燃的目的是______________。

（3）對該實驗的分析正確的是___________（選填編號）．

a 實驗結束時應先熄滅B處酒精燈；

b C中增加的質量與B中固體減小的質量相等；

c 反應結束后繼續通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化。

（1）寫出A、C形成兩種液態化合物的化學式_________、__________。

（2）畫出D的原子結構示意圖_________。

（3）B、D兩種元素按質量比3：16形成化合物的化學式__________。

（1）人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和_____________。

（2）天然氣是常見的燃料，寫出其燃燒的化學方程式__________。

（3）我國是世界產煤大國，但含硫煤燃燒排放的二氧化硫會引起“酸雨”。為減少大氣污染，某發電廠采用了“石灰固硫法”，即在一定條件下向煤中摻入生石灰，用來吸收二氧化硫，已知這一過程屬于化合反應，且各元素的化合價均未改變，寫出“石灰固硫法”的化學方程式__________

（4）科學家預言，氫能將成為21世紀的主要能源，試從氫氣的性質分析氫氣作為能源的主要優點____________。