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（1）完全反應后生成BaSO4沉淀___________g

（2）恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數是多少_________？（精確到0.1%,）

在離地面約25 km高空處有一層厚度極薄的氣體層，主要成分是臭氧（O3），它是地球上一切生命的保護層。與O2不同，通常狀況下O3是淡藍色氣體，有難聞的魚腥味。O3不太穩定，一旦受熱極易轉化成O2，并放出大量的熱。O3比O2活潑的多，它能跟很多物質（SO2、CO、NO、氟利昂等）發生反應。如除去工業廢氣中的SO2，一種方法是在微熱條件下，O3與SO2化合成SO3，SO3再跟H2O化合就得到了硫酸。臭氧發生器可以制得O3，其原理是在放電條件下，O2能轉化為O3。從臭氧發生器出來的氣體中含O3約3%。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害。飛機排出的廢氣（含CO、NO等）以及常用的制冷劑“氟利昂”會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導致皮膚癌的發病率大大增加。如不采取措施，后果不堪設想。

依據文章內容，回答下列問題：

（1）O3的物理性質_____________。

（2）O3與O2化學性質不同的原因是____________。

（3）O2轉變為O3的化學方程式為__________。

（4）O3與SO2反應的化學方程式為__________。

（5）你認為保護臭氧層的有效方法是________。

（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的_____作用。

（2）上海世博園內安裝的“直飲水”機，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝。活性炭在此起_____作用，凈化后的水屬于_____（選填“混合物”或“純凈物”）。

（3）化學為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花。舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因為“鎂粉”質輕、吸水性好，可做防滑劑。“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學方程式是：Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,則X的化學式是_____；根據這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是_____。

（1）澄清石灰水的主要成分是_____________；

（2）兩個鋁離子 ______________；

（3）碳酸亞鐵中鐵元素的化合價_________。

A. A B. B C. C D. D

（1）碳酸鈣中鈣元素、碳元素和氧元素的質量比為_____。

（2）小南同學經實驗測得樣品中鈣元素的質量分數為24%，則由此數據算出雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數為_____。

（3）小開同學將該8g雞蛋殼置于燒杯中，并加入40g足量的稀鹽酸，用玻璃棒充分攪拌,使其充分反應，直到不再產生氣泡為止，稱得燒杯內剩余物質的質量為45.8g，則小開測得生成的二氧化碳的質量為_____。

（4）小開測得雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數是多少?_____（請 寫出詳細計算過程）提示: （有關反應的化學方程式為:）

（1）小南欲用高錳酸鉀制取氧氣，你認為他除需要用到，上面的⑥⑦⑩儀器外，還需上面的儀器有_____（填序號），發生反應的化學方程式為_____。

（2）小北同學用上述儀器組裝設計了如下圖裝置制取氧氣，其中反應的化學方程式為_____，小東提議，可將圖中燒杯換成_____，（填儀器名稱）,就可測定收集到氧氣的體積，實驗前，小北先向分液漏斗中加入水，并打開活塞滴水，觀察集氣瓶中左側導管口是否有連續的氣泡出現，該實驗操作的目的是_____。

（1）如圖1所示的3個實驗驗證質量守恒定律，其中不能達到實驗目的的是_____（填字母）。其中A中發生化學反應的方程式為_____。C中可沿到的現象是鐵釘表面出現紅色固體，溶液顏色由藍色變成_____。

（2）如圖2所示，某小組同學用這兩套裝置測空氣中氧氣含量，發現兩個實驗方案測定結果不同，大家經過論后一直認為方案_____（選填“一”或“二”）測定結果比較準確，若方案一測出結果偏小，則可能的原因是_____（填序號）

A 紅磷過量

B 止水夾沒有夾緊

C 燃燒匙伸入太慢

D 未冷卻至室溫就打開止水夾

E 裝置氣密性不好

F 未事先在集氣瓶內裝少量水

（3）如圖3所示，過濾操作還缺少的一種儀器是_____；若過濾后發現濾液仍渾濁，可能的原因是_____（填序號）。

①濾紙與漏斗之間有氣泡 ②液面 低于濾紙邊緣 ③漏斗下端未緊靠燒杯內壁 ④濾紙破損 ⑤儀器不干凈

（2）已知某化學反應2A+B=3C，若10gA 與6gB充分反應，則生成C的質量可能是_____；（填序號）

①5g ②6g ③8g ④10g ⑤16g ⑥l8g

（3）一定質量的某化合物與12.8g氧氣在密閉容器中恰好完全反應，測得生成8.8g二氧化碳、5.6g 一氧化碳和7.2g 水，且該化合物的相對分子質量為88，求該化合物的化學式_____； （提示:化學式請按照CHO的順序書寫）

（4）現有一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物，加熱至固體質量不再變化為止，所得固體質量與原來混合物中的氯酸鉀質量相同，求所得固體中二氧化錳的質量分數為_____。

（1）自然界的水一般都不是純水，自來水廠（如圖甲）利用沉淀、過濾、_____和消毒等方法凈化水。

（2）小卓同學取了等量的自來水和直飲水（如圖乙）,分別加入少量_____并攪拌，發現直飲水中有大量泡沫，沒有浮渣，而自來水中泡沫少且有浮渣，從而得出直飲水的硬度較小的結論，在實驗室中既能降低該自來水的硯度，又可以除去水中其他可溶性雜質的方法是_____。

（3）某同學用電解水的方法探究水的組成，按圖丙所示裝置進行實驗，該反應的化學方程式為_____,己知在相同條件下氧氣在水中的溶解性強于氫氣，那么，剛開始通電時，在a、b兩玻璃管中產生氣體的體積比的測定結果比2:1略_____ （ 填“小”或“大”）。