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【題目】下圖是五種日常生活中常用的化工產品。請回答下列問題:

1)潔廁劑(圖2)含有鹽酸,鹽酸中的陽離子是_____(填符號),潔廁劑與“84”消毒液(圖3)混合會發生如下反應: ,對人體造成傷害。下列說法正確的是_____ (填字母序號)。

A X的化學式為NaCl

B 對人體造成傷害的物質是氯氣

C 潔廁劑能用于清除水垢

D NaClO 中氯的化合價為一1

2)洗發液(圖4)洗掉頭發分泌的油脂,其原理是_____(填“乳化”或“溶解”)作用。

3)還原鐵粉常用于食品包裝中(圖5),使用后發現鐵粉變為紅色,該紅色固體主要成分的化學式為_____

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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是

A.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液

B.實驗室用一氧化碳還原氧化鐵

C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

D.往氫氧化鈣溶液中逐滴加入物質x的溶液,則物質X可能是稀鹽酸或者水

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【題目】菠菜中含有草酸(化學式是H2C2O4),能與人體中的鈣結合生成難溶于水的草酸鈣沉積在身體中,易形成結石,所以一般先將菠菜放入開水焯一下, 先去掉草酸。下列說法錯誤的是

A.草酸屬于有機物

B.草酸中氫、碳、氧元素的質量比是224

C.草酸在開水中溶解度較大,菠菜富含維生素

D.草酸中氧元素的質量分數約為71.1%

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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述正確的是

A.t1℃時, 等質量的甲、乙溶液中所含溶質的質量為乙>

B.t2℃時,20g 丙能溶解于50g水中形成70g溶液

C.若要將N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液,可采取恒溫蒸發溶劑的方法

D.t3℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液溶質質量分數的大小關系為乙>=

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【題目】實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如圖所示實驗,探究二氧化碳的有關性質。

請填空:

1)實驗1采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是______

2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現象是_______

3)實驗2是在實驗1的基礎上設計的創新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第4號棉球先變色,通過此現象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是____________

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【題目】實驗室中,裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹破裂(如下圖)。你能解釋這是為什么嗎?如果用其中的生石灰做與水反應的實驗,會感覺到明顯的放熱現象嗎______

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【題目】在當今社會,人類需要的大部分能量都是由化學反應產生的。

1)下列物質屬于化石燃料的是_______(填序號)。

A 乙醇 B 石油 C 氫氣 D

2)北方的冬天常用燃爐取暖,為了讓煤充分燃燒,提高其利用率,通常將煤做成峰窩狀,甚至做成粉末狀再使用,其目的是_________

3)我省文昌航天基地發射衛星的火箭使用液氫為燃料。氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式為_________,使用氫能的一個優點是______

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【題目】2018年5月21日我國成功發射“鵲橋”號中繼衛星,衛星的星載天線金屬網是用鍍金鋁絲編制的。鉬、金元素信息如圖,下列說法中不正確的是(  )

A. 金和鉬都屬于金屬元素

B. 金原子的質子數為79

C. 金、鉬原子的核外電子數相同

D. 鉬元素的相對原子質量為95.96

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【題目】實驗室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應制取高純度碳酸鈣粉末,同時還生成氯化鈉()。燒杯中現有100g碳酸鈉溶液,將150g氯化鈣溶液分四次加入,充分反應,四次測量所得數據如表所示:

次數

累計加入氯化鈣溶液的質量/g

燒杯中溶液的總質量/g

40

134

80

168

120

202

150

232

1)恰好完全反應時,生成沉淀的總質量為_____g

2)計算氯化鈣溶液的溶質質量分數_____

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【題目】某化學興趣小組的同學在整理化學藥品柜時,發現有一瓶標簽受損的無色溶液(受損標簽如圖所示)。咨詢實驗老師得知,這瓶無色溶液是一種常用的鹽溶液。小組同學對這瓶溶液進行了如下探究:

1)提出問題這瓶無色溶液是什么物質的溶液?

2)猜想與假設 小組同學提出了如下假設:

①碳酸鈉溶液:②硫酸鈉溶液: ③氯化鈉溶液。

3)討論交流 在老師的指導下,小組同學經過討論,認為假設_____不合理。 請你說明不合理的理由:_____

4)查閱資料 硫酸鋇既不溶于水又不溶于酸:碳酸鈉溶液呈堿性,硫酸鈉溶液呈中性:氫氧化鋇的化學性質與氫氧化鈣相似。

5)進行實驗 小組同學設計并進行了如下實驗,請你完善小組同學的“相互評價”。

組次

實驗操作

出現的現象與結論

同學相互評價

1

產生白色沉淀,第1組同學認為猜想②成立

2組同學認為此方案結論不正確. 你認為其理由是硫酸鋇和_____都不溶于水

2

試管中無明顯現象,第2組同學認為猜想②成立

3組同學認為此方案結論不正確,你認為其理由是_____

3

溶液無明顯變化,第3組同學認為猜想②成立

1組同學認為此方案結論正確,你認為其理由是_____

寫出12小組的操作中發生反應的化學方程式:第1_____、第2_____

6)實驗反思 針對上述情況,小組同學總結了取用藥品時的各種注意事項。你認為傾倒液體藥品時,要注意標簽_____

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