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【題目】“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是　　

比較硬度，硬度小的是“愚人金”

灼燒，表面變色的是“愚人金”

浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產生的是“愚人金”

浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質的是“愚人金”

A. B. C. D.

（1）Cu2O中銅元素的化合價為_____價。

（2）所得濾液中溶質的質量分數_____。

（3）若將上述23.0g稀硫酸，稀釋為溶質的質量分數為4.9%的溶液，需要加入水的質量_____。

（提出問題）甲組實驗中為什么沒有氣泡產生？

（猜想與假設）鋁表面的氧化膜阻止了鋁和稀硫酸反應的發生。

（進行實驗）

（反思與評價）乙組實驗中使用的鋁片也有氧化膜，卻觀察到有氣泡產生。同學們認為可能是鹽酸中的氯離子對反應產生了影響，設計以下實驗繼續探究。

（1）實驗1不能證明“鹽酸中的氯離子對反應產生影響”，理由是_____。

（2）對比實驗2和實驗3，能證明“鹽酸中的氯離子對反應產生影響”。試劑A是_____溶液（填序號，下同），試劑B是_____溶液。

A 硫酸銅 B 氯化鈉 C 硫酸鈉 D 氯化鋅

（拓展延伸）若要驗證金屬鐵、銅、鋁的活動性強弱，只需一種試劑直接與上述三種金屬反應就能達到目的，該試劑可選用_____溶液（填序號）。

a．稀鹽酸 b．硫酸銅 c．氯化鋁 d．硫酸亞鐵

（1）小王用無水醋酸鈉（化學式為CH3COONa）和堿石灰固體混合加熱制取甲烷，發生裝置應選擇上圖中的_____（填序號）。

（2）小李用一定溶質質量分數的過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取并收集一瓶干燥的氧氣，請從上面選擇裝置圖，正確的組裝順序為_____（填序號）。

（3）圖2是小張對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產物進行驗證的實驗（假定每步均完全反應）。（溫馨提示：無水硫酸銅吸水后變藍，常用于驗證水的存在。）請回答：

①如果將甲、乙裝置順序進行交換，則不能驗證燃燒產物中的_____；

②完成實驗報告：

③請寫出該實驗中甲烷燃燒的化學方程式_____。

（小資料）

Ⅰ、貝殼的主要成分是CaCO3；

Ⅱ、飽和食鹽水中發生的主要反應為：NH3+CO2+H2O=NH4HCO3；NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl。

（1）上述流程中不涉及的基本反應類型是_____。

（2）過程②中主要操作的名稱是_____。

（3）過程①中發生反應的化學方程式為_____。

（4）上述流程中可以循環利用的物質是_____（填化學式）。

（1）t1℃時A、B兩種物質的溶解度為_____。

（2）使一定量接近飽和的B物質溶液變成飽和溶液，可以選擇的方法是_____（填序號）。

①降低溫度 ②增加溶質 ③蒸發溶劑

（3）t2℃時，分別用等質量A、B制成飽和溶液，需水的質量A_____B（填“>”、“=”或“<”）。

（4）將100g溶質質量分數25%的A溶液從t2℃降溫到t1℃，此時A溶液的溶質質量分數是_____。

（1）生活中的“消毒”：漂白粉可用于水的殺菌消毒，某工廠制取漂白粉的化學原理為：2X+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O，則X的化學式為_____。

（2）生活中的“營養”：食品營養與化學關系密切。“補鐵醬油”、“加碘食鹽”“高鈣牛奶”中的鐵、碘、鈣是指_____（填“分子”、“原子”或“元素”）。

（3）生活中的“化肥”：農田中種植的植物葉片發黃，而且出現了蟲害現象。你應建議農民伯伯施加的復合肥料是_____（填序號）。

A NH4HCO3 B K2SO4 C KNO3 D Ca（H2PO4）2

（4）生活中的“除污”：用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的_____作用。

（1）生活中，通�？捎�_____來區別硬水和軟水；實驗室中，可用_____操作將自來水變為純水。

（2）市售“自熱米飯”的加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸發生反應放出大量的熱。該反應的化學方程式為_____。

（3）在化學實驗中，水是一種常用的試劑。下列物質與水混合不能形成溶液的是_____（填序號）。

A 干冰 B 食鹽 C 植物油 D 氨氣

A.探究鐵釘銹蝕的條件B.探究燃燒的條件

C.探究水的組成D.探究分子運動速率與溫度關系

A.B.C.D.