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【題目】現用質量分數為29.2%的鹽酸溶液配制500g質量分數為7.3%的稀鹽酸,用所配稀鹽酸測得某NaOH溶液的溶質質量分數為20%。
(1)需要加入_____g水來配得上述稀鹽酸。
(2)測得溶液pH=7時,消耗稀鹽酸200g。求恰好完全反應時,所得溶液中溶質質量分數。_____(寫出計算過程,計算結果保留一位小數)
(3)若所測NaOH溶液在空氣中放置時間較長,已經變質,那么測定的NaOH質量_____(填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法確定”)。
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【題目】小杜為測定某粗鹽(只含難溶性雜質)中氯化鈉的含量,進行了實驗。
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(1)操作的正確順序是_______________________,其中過濾中玻璃棒的作用是_________。
(2)用托盤天平稱量未知質量的粗鹽固體時,發現天平指針偏左,應________(填序號)。
A增加適量砝碼B減少適量砝碼C增加適量粗鹽固體
(3)如果A中的濾液仍然渾濁,應該__________________。蒸發操作中,當觀察到蒸發皿中出現_______________時,停止加熱。
(4)如果所測得的粗鹽中氯化鈉質量分數小于實際值,你認為可能的原因有(______)
A過濾時濾紙破損B未溶解充分就進行過濾
C蒸發過程中沒有攪拌,有液滴飛濺D稱量精鹽質量時,左托盤放砝碼
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【題目】下列化學方程式書寫錯誤的是( )
A.Zn+CuSO4==Cu+ZnSO4
B.Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
C.CaCO3+2HNO3==Ca(NO3)2+H2O+CO2↑
D.NaOH+CuSO4==NaSO4+Cu(OH)2 ↓
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【題目】根據下圖提供的信息,下列說法中不正確的是( )
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A.t1℃時,65 g甲的飽和溶液中含有溶劑50 g
B.將t2℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,只有丙溶液中溶質的質量分數保持不變
C.在t2℃,甲、乙兩種溶液中溶質的質量分數相等
D.乙中含少量甲時,用蒸發結晶的方法除去乙中的甲
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【題目】小雄通過實驗得到下列數據,其中你認為正確的是( )
A.用托盤天平稱取了6.8gNaCl
B.用pH試紙測得某溶液酸堿度為7.5
C.用量筒量取了15.67mL水
D.常溫下,M的溶解度為36g,可配得該溫度下36%的M溶液
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【題目】下列實驗方案或操作不正確的是( )
A.
證明CO2與NaOH溶液發生了反應
B.
用碳酸鈉溶液鑒別鹽酸和石灰水
C.
將10%的KNO3溶液變為5%的KNO3溶液
D.
稀釋濃硫酸
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【題目】欲測定鹽酸與氯化鈣混合液中氯化鈣的質量分數,進行如下實驗:取混合溶液100g于錐形瓶中,向其中逐漸加入溶質質量分數為10. 6%的碳酸鈉溶液(如圖一),并不斷測定錐形瓶中溶液的pH.反應過程中所得溶液的pH與錐形瓶中物質的總質量的關系如圖二所示。(提示:忽略CO2在水中溶解的量:氯化鈣溶液顯中性.)
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(1)m點的數值是_____。
(2)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的_____反應。
(3)請計算原混合溶液中CaCl2的質量分數。_____(寫計算過程)。
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【題目】化學興是小組在實驗室發現一瓶氫氧化鈉溶液,瓶口有少量白色固體且玻璃瓶塞打不開,這一情況激起了他們濃厚的興趣,于是展開了如下探究:
[提出問題]瓶口白色固體的成分是什么?
[查找資料]玻璃中含有二氧化硅(SiO2),二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應生成硅酸鈉(Na2SiO3)。硅酸鈉是一種白色固體,有很強的粘合性,可溶于水:能與強酸反應。如:
(白色);
[作出猜想]白色固體的成分是: Ⅰ.硅酸鈉;II. 碳酸鈉;Ⅲ. 硅酸鈉、碳酸鈉
猜想白色固體可能含有硅酸鈉的原因是_____ ;
[實驗探究]:完成實驗報告:
實驗操作 | 實驗現象 | 結論與評價 |
取一定量白色固體溶于適量水中形成樣品溶液,再滴加足量稀鹽酸。 | 有氣泡冒出且_____ | 同學們認為猜想Ⅲ成立;寫出生成氣體的反應化學方程式:_____ |
[反思交流] (1)氫氧化鈉固體必須_____保存,原因是_____;_____。
(2)裝氫氧化鈉溶液的試劑瓶只能用_____瓶塞。(選填“橡膠”或“玻璃”)
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【題目】酸溶液和堿溶液混合會發生怎樣的變化呢?某班級同學往一定體積的溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10%的鹽酸(室溫下),反應中溶液溫度的變化記錄如下表,根據表中數據分析回答問題:
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(1)當加入鹽酸體積為_____mL時,表明NaOH與HCI恰好完全反應。此判斷的依據是_____。
(2)當加入20 ml鹽酸時,燒杯中溶液呈無色,此時該溶液中含有的溶質有酚酞和_____。(填化學式)
(3)如圖描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀實質,請從微觀的角度分析。 甲、乙處應填入的化學符號依次是_____、_____。因此,中和反應的實質是_____。
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