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方程的解為(   ).
A.B.
C.D.
C

試題分析:先移項,再提取公因式,即可根據因式分解法解方程。
移項得
提取公因式

解得  
故選C.
點評:本題屬于基礎應用題,學生在解一元二次方程時,要注意觀察方程的特征,選擇適當的方法,本題中先移項,防止兩邊同除以,這樣會漏根.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

方程的根是(   )
A.B.
C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

某校九年級學生畢業時,每個同學都將自己的相片向全班其他同學各送一張留作紀念,全班共送了2070張相片,如果全班有x名學生,根據題意,列出方程為(        )
A.B.
C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

關于x的一元二次方程2x²+kx+2=0有兩個相等的實根,則k=       

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

用適當的方法解下列一元二次方程:

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知關于的一元二次方程有兩個實數根,若m為正整數,求此方程的根.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

解下列方程。(每小題6分,滿分12分)
(1)          
(2) 

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某商場購進一種單價為40元的籃球,如果以單價50元出售,那么每月可售出500個,根據銷售經驗,售價每提高1元,銷售量相應減少10個。如果每月銷售這種籃球的利潤是8000元,又能讓顧客得到實惠,籃球的售價應定為多少元?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在寬為20m,長為30m的矩形地面上修建兩條同樣寬的道路,余下部分作為耕地,若耕地面積需要551m2,求修建的路寬為多少?

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