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若方程的兩根為,則的值為(           )
A.3B.-3C.D.
B
已知方程x2-3x-1=0,由根與系數(shù)的關(guān)系得:x1+x2=-=3,x1?x2==-1,再把所求式子通分、代值可求解.
所以由根與系數(shù)的關(guān)系得:x1+x2=-=3,x1?x2==-1.
 = =-3.
選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知關(guān)于的方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范是    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為實(shí)數(shù),且,則下列方程中以為根的一元二次方程正確的是(   )
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分6分)某市大道快速公交(簡稱BRT)試驗(yàn)線道路改造工程中,某工程隊(duì)小分隊(duì)承擔(dān)了100米道路的改造任務(wù).為了縮短對站臺和車道施工現(xiàn)場實(shí)施圍蔽的時間,在確保工程質(zhì)量的前提下,該小分隊(duì)實(shí)際施工時每天比原計(jì)劃多改造道路10米,結(jié)果提前5天完成了任務(wù),求原計(jì)劃平均每天改造道路多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于x的一元二次方程kx2-6x+1=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,
則k 的取值范圍是(   )
A.k≥9B.k<9;
C.k≤9且k≠0D.k<9且k≠0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分5分)
經(jīng)過18個月的精心醞釀和290多萬首都市民投票參與,2011年11月1日,“北京精神”表述語“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”正式向社會發(fā)布. 為了更好地宣傳“北京精神”,小明同學(xué)參加了由街道組織的百姓宣講小分隊(duì),利用周末時間到周邊社區(qū)發(fā)放宣傳材料. 第一周發(fā)放宣傳材料300份,第三周發(fā)放宣傳材料363份. 求發(fā)放宣傳材料份數(shù)的周平均增長率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

解下列方程:
小題1:① .          
小題2: ②    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(6分)解方程:  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

方程的解是    

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