若兩個二次函數圖象的頂點,開口方向都相同,則稱這兩個二次函數為“同簇二次函數”。
(1)請寫出兩個為“同簇二次函數”的函數;
(2)已知關于x的二次函數y1=2x2—4mx+2m2+1,和y2=ax2+bx+5,其中y1的圖象經過點A(1,1),若y1+y2為y1為“同簇二次函數”,求函數y2的表達式,并求當0≤x≤3時,y2的最大值。
(1)本題為開放題,答案不唯一,符合題意即可,如:
;
(2)
,當
時,
的最大值為20.
解析試題分析:(1)本題為開放題,答案不唯一,符合題意即可,如:
;
(2)把點A(1,1)代入函數
的解析式,可解得
,于是得到
;因為
與
是“同簇二次函數”,可設
,于是得到
.將點(0,5)代入上式,可求得k的值,從而求得函數y2的表達式.再根據
的函數圖象即可求得當
時,
的最大值.
試題解析:(1)本題為開放題,答案不唯一,符合題意即可,如:
;
(2)∵函數
的圖象經過點A(1,1),則
,解得
,
∴
.
解法一:∵
與
是“同簇二次函數”,∴可設
,
則
。
由題意可知函數
的圖象經過點(0,5),則
,∴k-2=5,∴
.
解法二:∵
與
是“同簇二次函數”,
∴
,
∴
,化簡得b=-2a,
又
,將
代入,解得a=5,b=-10,
∴
.
當
時,根據
的函數圖象可知,
的最大值=
.
考點:二次函數綜合題.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,已知二次函數
的圖象過A(2,0),B(0,-1)和C(4,5)三點。
(1)求二次函數的解析式;
(2)設二次函數的圖象與
軸的另一個交點為D,求點D的坐標;
(3)在同一坐標系中畫出直線
,并寫出當
在什么范圍內時,一次函數的值大于二次函數的值。![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,二次函數
的圖象交x軸于A(﹣1,0),B(2,0),交y軸于C(0,﹣2),過A,C畫直線.
(1)求二次函數的解析式;
(2)點P在x軸正半軸上,且PA=PC,求OP的長;
(3)點M在二次函數圖象上,以M為圓心的圓與直線AC相切,切點為H.
①若M在y軸右側,且△CHM∽△AOC(點C與點A對應),求點M的坐標;
②若⊙M的半徑為
,求點M的坐標.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
在美化校園的活動中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用28m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD(籬笆只圍AB,BC兩邊),設AB=xm.
(1)若花園的面積為192m2, 求x的值;
(2)若在P處有一棵樹與墻CD,AD的距離分別是15m和6m,要將這棵樹圍在花園內(含邊界,不考慮樹的粗細),求花園面積S的最大值.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖所示,已知二次函數
經過
、
、C三點,點
是拋物線與直線
的一個交點.
(1)求二次函數關系式和點C的坐標;
(2)對于動點
,求
的最大值;
(3)若動點M在直線
上方的拋物線運動,過點M做x軸的垂線交x軸于點F,如果直線AP把線段MF分成1:2的兩部分,求點M的坐標。![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
已知二次函數
.
(1)用配方法求其圖象的頂點C的坐標,并描述改函數的函數值隨自變量的增減而增減的情況;
(2)求函數圖象與x軸的交點A,B的坐標,及△ABC的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,二次函數
的圖象與
軸交于
、
兩點,與
軸交于
點,已知點
(-1,0),點C(0,-2).
(1)求拋物線的函數解析式;
(2)試探究
的外接圓的圓心位置,并求出圓心坐標;
(3)此拋物線上是否存在點P,使得以P、A、C、B為頂點的四邊形為梯形.若存在,請寫出所有符合條件的P點坐標;若不存在,請說明理由;
(4)若點
是線段
下方的拋物線上的一個動點,求
面積的最大值以及此時點
的坐標.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
已知關于
的一元二次方程
有實數根,
為正整數.
(1)求
的值;
(2)當此方程有兩個不為0的整數根時,將關于
的二次函數
的圖象向下平移2個單位,求平移后的函數圖象的解析式;
(3)在(2)的條件下,將平移后的二次函數圖象位于
軸左側的部分沿
軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象G.當直線
與圖象G有3個公共點時,請你直接寫出
的取值范圍.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,直線y=
與x軸交于點A,與y軸交于點C,以AC為直徑作⊙M,點
是劣弧AO上一動點(
點與
不重合).拋物線y=-
經過點A、C,與x軸交于另一點B,![]()
(1)求拋物線的解析式及點B的坐標;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在一點P,是︱PA—PC︱的值最大;若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由。
(3)連
交
于點
,延長
至
,使
,試探究當點
運動到何處時,直線
與⊙M相切,并請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com