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如圖1是某學校存放學生自行車的車棚的示意圖(尺寸如圖所示),車棚頂部是圓柱側面的一部分;圖2是車棚頂部截面的示意圖.

(1)用尺規在圖2中作出弧AB所在圓的圓心(保留作圖痕跡,不寫作法與證明);

(2)車棚頂部是用一種帆布覆蓋的,由圖1中給出數據求覆蓋棚頂的帆布的面積(不考慮接縫等因素,計算結果保留三個有效數字).

答案:
解析:

(1)(略)(2)160∏


練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1是某學校存放學生自行車的車棚的示意圖(尺寸如圖所示),車棚頂部是圓柱側面的一部分;圖2是車棚頂部截面的示意圖.
(1)用尺規在圖2中作出弧AB所在圓的圓心(保留作圖痕跡,不寫作法與證明);
(2)車棚頂部是用一種帆布覆蓋的,由圖1中給出數據求覆蓋棚頂的帆布的面積(不考慮接縫等因素,計算結果保留π).
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科目:初中數學 來源:101網校同步練習 初三數學 人教版(新課標2004年初審) 人教實驗版 題型:044

如圖1是某學校存放學生自行車的車棚的示意圖(尺寸如圖所示),車棚頂部是圓柱側面的一部分,其展開圖是矩形.如圖2是車棚頂部截面的示意圖,所在圓的圓心為O.

車棚頂部是用一種帆布覆蓋的,求覆蓋棚頂的帆布的面積(不考慮接縫等因素,計算結果保留π).

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年浙江省寧波市飛越培訓九年級(上)期末數學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1是某學校存放學生自行車的車棚的示意圖(尺寸如圖所示),車棚頂部是圓柱側面的一部分;圖2是車棚頂部截面的示意圖.
(1)用尺規在圖2中作出弧AB所在圓的圓心(保留作圖痕跡,不寫作法與證明);
(2)車棚頂部是用一種帆布覆蓋的,由圖1中給出數據求覆蓋棚頂的帆布的面積(不考慮接縫等因素,計算結果保留π).

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科目:初中數學 來源:2008年《海峽教育報》初中數學綜合練習(六)(解析版) 題型:解答題

如圖1是某學校存放學生自行車的車棚的示意圖(尺寸如圖所示),車棚頂部是圓柱側面的一部分;圖2是車棚頂部截面的示意圖.
(1)用尺規在圖2中作出弧AB所在圓的圓心(保留作圖痕跡,不寫作法與證明);
(2)車棚頂部是用一種帆布覆蓋的,由圖1中給出數據求覆蓋棚頂的帆布的面積(不考慮接縫等因素,計算結果保留π).

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