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在一個不透明的箱子中裝有3個小球,分別標有A,B,C.這3個小球除所標字母外,其它都相同.從箱子中隨機地摸出一個小球,然后放回;再隨機地摸出一個小球.請你用畫樹形圖(或列表)的方法,求兩次摸出的小球所標字不同的概率.

試題分析:根據概率的求法,找準兩點:①全部等可能情況的總數;②符合條件的情況數目;二者的比值就是其發生的概率。因此,依據題意畫樹狀圖法或列表分析所有可能的出現結果和兩次摸出的小球所標字不同的情況即可解答。 
解:畫樹狀圖如下:

∵共有9種所有可能的出現結果,兩次摸出的小球所標字不同的情況有6種,
∴P(兩次摸出的小球所標字母不同)
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

從﹣3、1、﹣2這三個數中任取兩個不同的數,積為正數的概率是   

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個,籃球1個,黃球若干個,現從中任意摸出一個球是紅球的概率為
(1)求口袋中黃球的個數;
(2)甲同學先隨機摸出一個小球(不放回),再隨機摸出一個小球,請用“樹狀圖法”或“列表法”,求兩次摸出都是紅球的概率;
(3)現規定:摸到紅球得5分,摸到黃球得3分(每次摸后放回),乙同學在一次摸球游戲中,第一次隨機摸到一個紅球第二次又隨機摸到一個藍球,若隨機,再摸一次,求乙同學三次摸球所得分數之和不低于10分的概率.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

三張卡片的正面分別寫有數字2,5,5,卡片除數字外完全相同,將它們洗勻后,背面朝上放置在桌面上.
(1)從中任意抽取一張卡片,該卡片上數字是5的概率為   
(2)學校將組織部分學生參加夏令營活動,九年級(1)班只有一個名額,小剛和小芳都想去,于是利用上述三張卡片做游戲決定誰去,游戲規則是:從中任意抽取一張卡片,記下數字放回,洗勻后再任意抽取一張,將抽取的兩張卡片上的數字相加,若和等于7,小鋼去;若和等于10,小芳去;和是其他數,游戲重新開始.你認為游戲對雙方公平嗎?請用畫樹狀圖或列表的方法說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

隨機拋擲圖中均勻的正四面體(正四面體的各面依次標有1,2,3,4四個數字),并且自由轉動圖中的轉盤(轉盤被分成面積相等的五個扇形區域).

(1)求正四面體著地的數字與轉盤指針所指區域的數字之積為4的概率;
(2)設正四面體著地的數字為a,轉盤指針所指區域內的數字為b,求關于x的方程有實數根的概率.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

有四張規格、質地相同的卡片,它們背面完全相同,正面圖案分別是A 菱形,B 平行四邊形,C 線段,D 角,將這四張卡片背面朝上洗勻后
(1)隨機抽取一張卡片圖案是軸對稱圖形的概率是    
(2)隨機抽取兩張卡片(不放回),求兩張卡片卡片圖案都是中心對稱圖形的概率,并用樹狀圖或列表法加以說明.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

在“五·四”青年節中,全校舉辦了文藝匯演活動.小麗和小芳都想當節目主持人,但現在只有一個名額.小麗想出了一個辦法,她將一個轉盤(均質的)均分成6份,如圖所示.
游戲規定:隨意轉動轉盤,若指針指到3,則小麗去;若指針指到2,則小芳去.若你是小芳,會同意這個辦法嗎?為什么?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

在六盤水市組織的“五城聯創”演講比賽中,小明等25人進入總決賽,賽制規定,13人早上參賽,12人下午參賽,小明抽到上午比賽的概率是     

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

一個不透明的布袋裝有4個只有顏色不同的球,其中1個紅球,2個白球,1個黑球,攪勻后從布袋里摸出1個球,摸到紅球的概率是         

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