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如果、是方程的兩個實數根，則代數式的值為               ．
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試題分析：，因為、為方程的兩根，所以，，代入上式，可得
點評：本題看似復雜，實則考查的是學生對于一元二次方程兩根關系的掌握，同時，觀察到要求的式子，與展開式有類似項，利用已知條件，可以求出答案
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知，□ABCD的兩邊AB、AD的長是關于X的方程x2－mx+=0的兩個實根．
（1）當為何值時，四邊形ABCD是菱形？求出這時菱形的邊長．
（2）若AB的長為2，那么□ABCD的周長是多少？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若關于x的方程(k1)x24x+5=0是一元二次方程，則k的取值范圍是________．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在等腰△ABC中，三邊分別為、、，其中，若關于的方程有兩個相等的實數根，求△ABC的周長．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知是關于的一元二次方程的兩個不相等的實數根，且滿足，則的值是（  ）
A．3或-1B．3C．1D．–3或1

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

用換元法解方程時，如果設，那么原方程可轉化為（  ）
A．B．
C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

方程的根為                 .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

兩圓的圓心距為5，它們的半徑分別是一元二次方程-5x+4=0的兩根，則兩圓的
位置關系是（   ）
A 外切           B 內切        C 相交      D 外離

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

（本題滿分12分，每題6分）
解方程（1）             （2）

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