已知二次函數y=x2-2x-3的圖象與x軸交于A、B兩點(A在B的左側),與y軸交于點C,頂點為D.![]()
(1)求點A、B、C、D的坐標,并在下面直角坐標系中畫出該二次函數的大致圖象;
(2)說出拋物線y=x2-2x-3可由拋物線y=x2如何平移得到?
(3)求四邊形OCDB的面積.
(1)A(﹣1,0),B(3,0),C(0,﹣3),D(1,﹣4)圖形見解析;
(2)拋物線y=x2-2x-3可由y=x2先向右平移1個單位,再向下平移4個單位而得到;
(3)四邊形OCDB的面積為
.
解析試題分析:(1)先把此二次函數化為y=(x+1)(x﹣3)的形式,即可求出A、B兩點的坐標,由二次函數的解析式可知c=﹣3,故可知C點坐標,由二次函數的頂點式即可求出其頂點坐標;
(2)根據四邊形OCDB的面積=S矩形OEFB﹣S△BDF﹣S△CED即可解答.
試題解析:(1)∵二次函數y=x2﹣2x﹣3可化為y=(x+1)(x﹣3),A在B的左側,
∴A(﹣1,0),B(3,0),
∵c=﹣3,
∴C(0,﹣3),
∵x=
=
=1,y=
=﹣4,
∴D(1,﹣4),故此函數的大致圖象為:![]()
(2)拋物線y=x2-2x-3可由y=x2先向右平移1個單位,再向下平移4個單位而得到;
(3)連接CD、BD,
則四邊形OCDB的面積=S矩形OEFB﹣S△BDF﹣S△CED
=OB•|OE|﹣
DF•|BF|﹣
DE•CE
=3×4﹣
×2×4﹣
×1×1
=12﹣4﹣![]()
=
.
.
考點:二次函數圖象上點的坐標特征.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
某職業學校三名學生到某超市參加了社會實踐活動,在活動中他們參與了某種水果的銷售工作,已知該水果的進價為8元/千克,下面是他們在活動結束后的對話。
A:如果以10元/千克的價格銷售,那么每天可售出300千克.
B:如果以13元/千克的價格銷售,那么每天可獲取利潤750元.
C:通過調查驗證,我發現每天的銷售量y(千克)與銷售單價x(元)之間存在一次函數關系.
(1)求y(千克)與x(元)(x>0)的函數關系式;
(2)當銷售單價為何值時,該超市銷售這種水果每天獲取的利潤達到600元?【利潤=銷售量×(銷售單價-進價)】
(3)一段時間后,發現這種水果每天的銷售量均不低于225千克.則此時該超市銷售這種水果每天獲取的最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
在二次函數
中,函數y與自變量x的部分對應值如下表:
| x | … | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
| y | … | 8 | 3 | 0 | -1 | 0 | … |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖所示,在平面直角坐標系xoy中,正方形OABC的邊長為2cm,點A、C分別在y軸的負半軸和x軸的正半軸上,拋物線
經過點A、B和D(4,
).![]()
(1)求拋物線的表達式.
(2)如果點P由點A出發沿AB邊以2cm/s的速度向點B運動,同時點Q由點B出發,沿BC邊以1cm/s的速度向點C運動,當其中一點到達終點時,另一點也隨之停止運動.設S=PQ2(cm2).
①試求出S與運動時間t之間的函數關系式,并寫出t的取值范圍;
②當S取
時,在拋物線上是否存在點R,使得以點P、B、Q、R為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出R點的坐標;如果不存在,請說明理由.
(3)在拋物線的對稱軸上求點M,使得M到D、A的距離之差最大,求出點M的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
拋物線y=-
與y軸交于(0,3),
⑴求m的值;
⑵求拋物線與x軸的交點坐標及頂點坐標;
⑶當x取何值時,拋物線在x軸上方?
⑷當x取何值時,y隨x的增大而增大?
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,矩形ABCD的兩邊長AB=18cm,AD=4cm,點P、Q分別從A、B同時出發,P在邊AB上沿AB方向以每秒2cm的速度勻速運動,Q在邊BC上沿BC方向以每秒1cm的速度勻速運動.設運動時間為x秒,△PBQ的面積為y(cm2).![]()
![]()
(1)求y關于x的函數關系式,并在右圖中畫出函數的圖像;
(2)求△PBQ面積的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
東方商場購進一批單價為20元的日用品,銷售一段時間后,經調查發現,若按每件24元的價格銷售時,每月能賣36件;若按每件29元的價格銷售時,每月能賣21件,假定每月銷售件數y(件)與價格x(元/件)之間滿足關系一次函數.
(1)試求y與x的函數關系式;
(2)為了使每月獲得利潤為144元,問商品應定為每件多少元?
(3)為了獲得了最大的利潤,商品應定為每件多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
已知:如圖①,在Rt△ACB中,∠C=90º,AC=6cm,BC=8cm,點P由B出發沿BC方向向點C勻速運動,速度為2cm/s;點Q由A出發沿AB方向向點B勻速運動,速度為1cm/s;連接PQ.若設運動的時間為t(s)(0<t<4),解答下列問題:![]()
(1)當t為何值時,PQ的垂直平分線經過點B?
(2)如圖②,連接CQ.設△PQC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數關系式;![]()
(3)如圖②,是否存在某一時刻t,使線段C Q恰好把四邊形ACPQ的面積分成1:2的兩部分?若存在,求出此時t的值;若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,矩形ABCD中,AB=16cm,AD=4cm,點P、Q分別從A、B同時出發,點P在邊AB上沿AB方向以2cm/s的速度勻速運動,點Q在邊BC上沿BC方向以1cm/s的速度勻速運動,當其中一點到達終點時,另一點也隨之停止運動.設運動時間為x秒,△PBQ的面積為y(cm2).![]()
(1)求y關于x的函數關系式,并寫出x的取值范圍;
(2)求△PBQ的面積的最大值.
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