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數學英語已回答習題未回答習題題目匯總試卷匯總練習冊解析答案
將1、、、按如圖所示的方式排列．
若規定(m，n)表示第m排從左到右第n個數，則(4，2)與(21，2)表示的兩數之積是
A．
1
B．
2
C．
D．
6
從圖示中知道，(4，2)所表示的數是．∵前20排共有1＋2＋3＋4＋…＋20＝210個數，∴(21，2)表示的是第210＋2＝212個數．∵這些數字按照1、、、的順序循環出現，212÷4＝53，∴(21，2)表示的數是．∴(4，2)與(21，2)表示的兩數之積是．
科目：初中數學 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：
下列各式中，是二次根式的是
π
設a＞b，如果a＋b，a－b是三角形較小的兩條邊，當第三邊等于________時，這個三角形為直角三角形．
科目：初中數學 來源：北師大版(2012) 八年級上 題型：
若實數x，y，z滿足條件＋＋＝(x＋y＋z＋9)，求xyz的值．
先填寫下表，通過觀察后再回答問題．
問：
(1)被開方數a的小數點位置移動和它的算術平方根的小數點位置移動有無規律？若有規律，請寫出它的移動規律；
(2)已知：＝1800，－＝－1．8，你能求出a的值嗎？
(3)試比較與a的大小．
甲、乙、丙、丁四個小朋友在院里玩球，忽聽“砰”的一聲，球擊中了李大爺家的窗戶．李大爺跑出來查看，發現一塊窗戶玻璃被打裂了．李大爺問：“是誰闖的禍？”
甲說：“是乙不小心闖的禍．”
乙說：“是丙闖的禍．”
丙說：“乙說的不是實話．”
丁說：“反正不是我闖的禍．”
如果這四個小朋友中只有一個人說了實話，請你幫李大爺判斷一下，究竟是誰闖的禍
甲
乙
丙
丁
利用平行線的性質探究：
如圖，直線AC∥BD，連接AB，直線AC，BD及線段AB把平面分成①②③④四個部分，規定線上各點不屬于任何部分．當動點P落在某個部分時，連接PA、PB，構成∠PAC、∠APB、∠PBD三個角．當動點P落在第①部分時，小明同學在研究∠PAC、∠APB、∠PBD三個角的數量關系時，利用圖1，過點P作PQ∥BD，得出結論：∠APB＝∠PAC＋∠PBD請你參考小明的方法解決下列問題：
(1)當動點P落在第②部分時，在圖2中畫出圖形，寫出∠PAC、∠APB、∠PBD三個角的數量關系；
(2)當動點P落在第③、第④部分時，在圖3、圖4中畫出圖形，探究∠PAC、∠APB、∠PBD之間的數量關系，寫出結論并選擇其中一種情形加以證明．
科目：初中數學 來源：蘇科版(2014) 八年級下 題型：
計算：
(1)
(2)
科目：初中數學 來源：青島版(2014) 七年級下 題型：
如果∠1＋∠3＝180°，∠2＋∠4＝180°，并且∠1＝∠2．那么∠3與∠4的關系是什么？為什么？
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按如圖所示的方式排列．
．∵前20排共有1＋2＋3＋4＋…＋20＝210個數，∴(21，2)表示的是第210＋2＝212個數．∵這些數字按照1、
、
、
的順序循環出現，212÷4＝53，∴(21，2)表示的數是
．
＋
＋
＝
(x＋y＋z＋9)，求xyz的值．
的小數點位置移動有無規律？若有規律，請寫出它的移動規律；
＝－1．8，你能求出a的值嗎？
