學習過三角函數,我們知道在直角三角形中,一個銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉化.類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作sadA ,這時sadA=
.容易知道一個角的大小與這個角的正對值也是相互唯一確定的. 根據上述關于角的正對定義,解決下列問題:![]()
【小題1】sad
的值為( ▲ )
| A. | B.1 | C. | D.2 |
| A. | B. | C. |
| D. |
【小題1】根據正對定義,
當頂角為60°時,等腰三角形底角為60°,
則三角形為等邊三角形,
則sad60°=
=1.
故選B.(3分)
【小題2】當∠A接近0°時,sadα接近0,
當∠A接近180°時,等腰三角形的底接近于腰的二倍,故sadα接近2.
于是sadA的取值范圍是0<sadA<2.
故答案為0<sadA<2.(6分)
【小題3】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,sin∠A=
.
在AB上取點D,使AD=AC,
作DH⊥AC,H為垂足,令BC=3k,AB=5k,
則AD=AC=
=4k,
又∵在△ADH中,∠AHD=90°,sin∠A=
.
∴DH=ADsin∠A=
k,AH=
=
k.
則在△CDH中,CH=AC﹣AH=
k,CD=
=
k.
于是在△ACD中,AD=AC=4k,CD=
k.
由正對的定義可得:sadA=
=
,即sadα=
.(12分)![]()
解析
科目:初中數學 來源: 題型:
| 底邊 |
| 腰 |
| BC |
| AB |
| 1 |
| 2 |
| ||
| 2 |
| 3 |
| 5 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
| 1 |
| 2 |
| 2 |
| 2 |
| 3 |
| 3 |
| 3 |
| 5 |
2-2
|
2-2
|
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
| A. | B.1 | C. | D.2 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2011年南京市六合區中考數學一模試卷 題型:解答題
(本小題滿分10分)
學習過三角函數,我們知道在直角三角形中,一個銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉化.
類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作sadA,這時sad A=
.容易知道一個角的大小與這個角的正對值也是相互唯一確定的.
根據上述對角的正對定義,解下列問題:
![]()
(1)sad
的值為( )A.
B.
1 C.
D.
2
(2)對于
,∠A的正對值sad A的取值范圍是
.
(3)已知
,其中
為銳角,試求sad
的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com