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（2012•黔南州）為做好“四幫四促”工作，黔南州某局機關積極倡導“掛幫一日捐”活動．切實幫助貧困村民，在一日捐活動中，全局50名職工積極響應，同時將所捐款情況統計并制成統計圖，根據圖提供的信息，捐款金額的眾數和中位數分別是（　　）
分析：由統計圖提供的信息可知，一組數據的眾數是這組數中出現次數最多的數，而中位數則是將這組數據從小到大（或從大到小）依次排列時，處在最中間位置的數，據此可知這組數據的眾數，中位數．
解答：解：由統計圖可知，捐款30元的有20人，人數最多，故眾數是30，
中位數=（30+30）÷2=30．
故選C．
點評：本題考查了眾數和中位數的概念．解答這類題學生常常對中位數的計算方法掌握不好而錯選．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•黔南州）如圖，將正方體的平面展開圖重新折成正方體后，“祝”字對面的字是（　　）

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•黔南州）已知，扇形AOB中，若∠AOB=45°，AD=4cm，
CD
=3πcm，則圖中陰影部分的面積是
14πcm2
14πcm2
．

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（2012•黔南州）“新華網北京5月9日電，近一個月以來，菲律賓在我國中沙黃巖島海域不斷制造事端，襲擾中國漁船，提出國際仲裁，給黃巖島改名，欲去除島上與中國有關的標志…”，南海局勢緊張，某校針對“黃巖島事件”在本校學生中做了一次抽樣調查，并把調查結果分為三種類型：
A．不知道“黃巖島事件”；
B．知道“黃巖島事件”，但不太清楚原因；
C．知道“黃巖島事件”，并清楚事發原因并表示關注．
圖是根據調查結果繪制的部分統計圖．
請根據提供的信息回答問題：
（1）已知A類學生占被調查學生人數的30%，則被調查學生有多少人？
（2）計算B類學生的人數并根據計算結果補全統計圖；
（3）如果該校共有學生2000人，試估計該校有多少學生知道“黃巖島事件”，并清楚事發原因并表示關注．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•黔南州）已知：如圖，點C在以AB為直徑的⊙O上，點D在AB的延長線上，∠BCD=∠A．
（1）求證：CD為⊙O的切線；
（2）過點C作CE⊥AB于E．若CE=2，cosD=
45
，求AD的長．

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