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下列說法中正確的是

[  ]

A.

一個角的余角只有一個

B.

一個角的補角必大于這個角

C.

鈍角的補角一定是銳角

D.

若兩個角互為補角,則一個是鈍角,一個是銳角

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:北師大版(2012) 八年級上 題型:閱讀理解

閱讀材料:

小明在學習二次根式后,發現一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如3+2,善于思考的小明進行了以下探索:

設a+b(其中a、b、mn均為正整數),則有a+b=m2+2n2+2mn,∴a=m2+2n2,b=2mn.這樣小明就找到了一種把部分a+b的式子化為平方式的方法.請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

(1)當a、b、m、n均為正整數時,若ab,用含mn的式子分別表示a、b,得:a________,b________;

(2)利用所探索的結論,找一組正整數a、b、mn填空:________________

=(________________)2

(3)若a+4,且a、m、n均為正整數,求a的值.

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科目:初中數學 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

下列說法中,正確的是

[  ]

A.

直線是平角,射線是周角

B.

平角是直線,周角是射線

C.

平角就是兩個直角,周角是四個直角

D.

1周角=2平角

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科目:初中數學 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

如圖所示,在∠AOB的內部畫射線OD,OC,OE,則有∠BOE=________+∠COE,∠BOE=∠BOD+________.

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科目:初中數學 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

計算

(1)4°15×3;

(2)47°3÷6.

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科目:初中數學 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

如圖,O為直線AB上一點,OM,ON分別為∠AOC,∠BOC的平分線.

(1)求∠MON的度數;

(2)若∠MOA=30°,求∠BON的度數.

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科目:初中數學 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

計算:(65°-31°1)×2+25°1÷3.

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科目:初中數學 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

如圖,直線AB,CD相交于點O,∠AOC∶∠AOD=2∶3,求∠BOD的度數.

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科目:初中數學 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

已知直線AB和直線AB外一點P,C是直線AB上一點,且PC=2 cm,則P到直線AB的距離d________2cm.

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