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【題目】現(xiàn)有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則( )
A.B一定不帶電,C帶正電
B.B可能帶正電,C帶正電
C.B一定帶正電,C帶負(fù)電
D.B可能不帶電,C帶負(fù)電

【答案】D
【解析】已知A帶負(fù)電,CA互相排斥,根據(jù)同種電荷相排斥,所以C帶負(fù)電;又因?yàn)?/span>AB互相吸引,根據(jù)異種電荷相吸引,所以B可能帶正電,根據(jù)帶電體吸引輕小物體的性質(zhì),B也可能不帶電.所以B可能不帶電,C帶負(fù)電。
故答案為:D。
根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律及帶電體可以吸引輕小物體判斷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”。

(1)1811年,意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為分子.1911年,著名物理學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.該模型認(rèn)為,原子是由帶______電的原子核和帶_______電的核外電子構(gòu)成。

(2)以氫原子為例,圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖______(甲/乙/丙/丁)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)人體來說,安全電壓一般不高于V.在家庭電路中,通常用判斷火線和零線,用測(cè)量電路消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天氣回潮時(shí),教室窗戶的玻璃上會(huì)出現(xiàn)小水珠,這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化及發(fā)生場所是( )

A. 汽化 室外 B. 熔化 室內(nèi)

C. 液化 室內(nèi) D. 升華 室外

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí),小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量,用較輕的滑輪組成的滑輪組測(cè)定前4組數(shù)據(jù),換用一個(gè)更重的動(dòng)滑輪組成滑輪組測(cè)得第5組數(shù)據(jù),測(cè)得數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N

物重G/N

鉤碼上升高度h/m

動(dòng)力F/N

繩端移動(dòng)距離s/m

滑輪組的機(jī)械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

5

1

4

0.1

0.3

55.6

(1)表格中①處數(shù)據(jù)應(yīng)為 ;根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知編號(hào)②數(shù)據(jù)應(yīng)為 N.

(2)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與 無關(guān).

(3)比較第 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,提升重物越重,機(jī)械效率 (選填“越高”、“不變”或“越低”).

(4)比較第4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次課外實(shí)踐匯報(bào)課上,我市南湖二中的一位同學(xué)為了探究常用溫度計(jì)的工作原理,他自制了一個(gè)簡單裝置.如圖所示,取一只墨水瓶,裝滿帶紅色的水,用橡皮塞塞緊瓶口,再取一根兩端開口的空?qǐng)A珠筆芯穿過橡皮塞插入水中.將該裝置放入熱水中,發(fā)現(xiàn)紅色水柱很快溢出管口,為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象緩慢且便于觀察,請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)改進(jìn)方案.(至少答出兩種)

方案1

方案2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩盆冰水混合物,各自處在太陽下和背陰處,在盆內(nèi)冰尚未熔化之前,用溫度計(jì)去測(cè)盆內(nèi)水的溫度是

A太陽下的那盆水溫度較高

B背陰處的那盆水溫度較高

C兩盆水的溫度一樣高

D不知?dú)鉁馗叩,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把一小滴紅墨水滴入一杯清水中,過一會(huì)兒,整杯水都變紅了,這種現(xiàn)象叫做現(xiàn)象.?dāng)U散現(xiàn)象說明了。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用在離地面約為600千米的軌道上運(yùn)行的“哈勃”太空望遠(yuǎn)鏡來探索宇宙奧秘的意義主要在于人類(

A. 能擺脫地球引力束縛而進(jìn)入宇宙

B. 觀察天體時(shí)的距離變近

C. 觀察地球表面的清晰度得以提高

D. 觀察天體時(shí)不受地球大氣層的干擾

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同步練習(xí)冊(cè)答案