【題目】如圖所示的電路中,要使L1、L2兩燈串聯,應閉合開關;要使L1、L2兩燈并聯,應閉合開關;若同時閉合開關S1、S2、S3 , 則會發生現象;若同時閉合開關S1、S2 , 斷開開關S3 , 則燈會發光.![]()
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將一塊長木板放在水平桌面上,現用水平力F向右慢慢推動木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,推動木板過程中,木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是( ) ![]()
A.F不變,f和p均變大
B.F和p不變,f變大
C.F變小,p和f均變大
D.F和f不變,p變大
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【題目】小明利用斜面搬運物體的過程中,提出了一個問題:“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關系?”針對這個問題,他通過在斜面上拉動物體進行了探究(如圖所示),測得的實驗數據如表中所示:
實驗次數 | 斜面的 | 物體重 | 物體上升高度h/m | 沿斜面拉力 | 物體移動距離S/m | 有用功 | 總功 | 機械效率η |
1 | 較緩 | 5.0 | 0.10 | 1.6 | 0.50 | 0.50 | 0.80 | 63% |
2 | 較陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.50 | 0.75 | 1.10 | 68% |
3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.50 | 1.55 |
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(1)沿斜面拉動物體時,應使其做運動.
(2)根據表中的數據可求出第③次實驗中拉力所做的有用功為J,機械效率是 .
(3)通過對上述實驗數據的分析可知,斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關系是:斜面越緩,越 .
(4)通過對上述實驗數據的分析,對斜面機械效率的問題可獲得的初步結論是:在其它條件不變的情況下, .
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【題目】在學習了電流和電壓的概念后,老師用同一只小燈泡給大家作了如圖所示的兩個實驗,要求大家根據實驗中的現象提出一個科學問題。經過討論,大家提出的以下四個問題中,最有探究價值且易于探究的是![]()
A.同一個燈泡中電流的大小跟它兩端的電壓是否有關
B.同一個燈泡發光亮度跟它兩端的電壓有什么關系
C.同一導體中電流的大小跟它兩端的電壓有什么關系
D.導體中的電流跟它兩端的電壓及電阻有什么關系
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【題目】現有一個小燈泡和兩個相同的定值電阻,小燈泡的額定電壓為2.5V,額定電流為0.35A,小燈泡和定值電阻的I-U圖像如圖所示.求: ![]()
(1)定值電阻的阻值。
(2)將小燈泡接入電路,電路電流為0.2A,小燈泡實際功率為多少?
(3)將兩個定值電阻并聯后接在電壓為2.5V的電源兩端,工作30min,共消耗多少電能?
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【題目】按題目要求作圖
①利用圖中的定滑輪和動滑輪繞制滑輪組,要求既要最省力又要能夠改變用力的方向.
②如圖所示,試在甲、乙兩個“
”內選填“電壓表”和“電流表”的符號,使兩燈組成并聯電路。
③請在圖中補畫一根導線,使得滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗.![]()
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【題目】圖所示的電路中,R1位定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓為3V且保持不變,閉合開關S后,滑片P從b端移動到a端的過程中,電壓表示數U與電流表示數I的關系圖像如圖所示,下列判斷正確的是( )![]()
A.R1的電阻為5Ω
B.滑動變阻器的最大電阻為10Ω
C.電路消耗的最大功率為1.8W
D.電路消耗的最小功率為1W
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【題目】用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記住測力計的讀數.使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如圖所示.則彈簧測力計的讀數( ) ![]()
A.不變,因為玻璃板重力不變
B.變大,因為玻璃板沾水變重了
C.變小,因為玻璃板受到了浮力作用
D.變大,因為玻璃板與水的接觸面之間存在分子引力
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【題目】小明在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示.![]()
(1)實驗中應取質量(填“相等”或“不相等”)的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同規格的電加熱器加熱.
(2)小明設計的記錄數據的表格如下,分析表格可知:他是用加熱相同比較的方法來判斷物質吸熱能力強弱的.
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | |||||
乙的溫度/℃ |
(3)在受太陽照射的條件相同時,內陸地區晝夜溫差比沿海地區大,這是因為干泥土和水相比,干泥土的較小.
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