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【題目】三個完全相同的杯子都裝滿了水，將質量相同的實心銅球、鐵球和鋁球分別放入三個杯中，都浸沒時溢出水最多的是放入了（已知ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）( )

A．銅球 B．鐵球 C．鋁球 D．不能確定

【答案】C

【解析】

試題分析：由V=m/ρ可知，質量相同的實心銅球、鐵球和鋁球，鋁球的體積最大，所以，放鋁球的杯子溢出水最多。故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路來測量小燈泡的電功率（部分實驗器材的規格已標明）。

（1）請用筆畫線代替導線將如圖中滑動變阻器連入電路，使之接入電路的阻值最大__________；

（2）實驗中，小明發現無論怎樣調節滑動變阻器，兩電表指針始終處于如圖所示位置，則接線柱______間（填接線柱的數字編號）出現了______（選填“短路”或“斷路”）；

（3）故障排除后，小明從滑動變阻器接入電路阻值最大時開始記錄數據，得到小燈泡U－I圖象如圖所示，則小燈泡的額定功率是______W，所用滑動變阻器的規格是下列四個選項中的______（選填選項前字母）；

A．“5Ω，2A” B．“15Ω，2A” C．“25Ω，2A” D．“30Ω，2A”

（4）在每次調節中，滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1，小燈泡的阻值變化了△R2，則△R1___△R2，（選填“＞”、“＜”或“=”），你的理由是：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“光的反射規律”時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊標有刻度的可繞接縫ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上．

（1）小明讓一束光貼著紙板射到O點，要使入射光和其反射光的光路同時在紙板上出現，紙板與平面鏡的位置關系是 （選填“一定垂直”、“一定不垂直”或 “可以垂直也可以不垂直”）；

（2）小明在探究入射光線、反射光線、法線的位置關系時，若以法線ON為軸，將紙板B向后旋轉一個角度就看不到反射光了，此時反射光的位置 （選填“發生”或“不發生”）變化，將紙板B 轉到原來的位置又看到反射光了，這一現象說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“平面鏡成像的規律”的情形如圖所示，先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上，再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，并移動蠟燭B的位置，使它與蠟燭A的像完全重合。

（1）實驗時用透明玻璃板代替平面鏡是為了____________。

（2）選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了__ ___。

（3）如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離，又移動蠟燭B去與蠟燭 A的像比較，會發現蠟燭A像的大小______________（選項“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）如果在蠟燭A像的位置放一個光屏，光屏上_________承接到像（選項“會”或“不會”），這說明平面鏡所成的像是_______像（選填“虛”或“實”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖是運送人們上樓的自動扶梯．下表是小華收集的某自動扶梯的一些參數．

（1）該扶梯在額定電壓下，滿載運行時的工作電流是多少？（結果保留一位小數）

（2）某次該扶梯將五個人送上樓，扶梯的電功率為6kW，上梯和下梯時停表示數如圖乙，則從上梯到下梯，他們被扶梯運送的路程是多少？這段時間內扶梯消耗的電能是多少？

（3）請結合題中數據，分析說明該扶梯在設計上采取的節能措施.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗，當水溫為820C時開始記錄數據，以后每隔lmin讀一次溫度計的示數，直到水沸騰一段時間后停止讀數，其數據記錄如下表所示。

（1）在記錄第四次數據時，溫度計的示數如左圖所示，請將讀數填在表內空格中。

（2）請根據表格中的數據，在右圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線。

（3）由圖線可知，水在沸騰過程中溫度特點是 。

（4）實驗結束后，同學們在交流時，發現各自測出的水的沸點大都不是1000C，可能原因是 （寫出一點）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知水的比熱容為4.2×103 J／（kg·℃），l kg、20℃的水吸收了2.1×105J的熱量后，溫度升高到 ℃．生活中我們經常看到司機往汽車發動機的水箱里灌水，這是因為水的 大，所以在相同條件下水能帶走較多的 ，冷卻效果好．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】四個同學在進行爬樓梯比賽．功率最大的一定是

A．體重最大的 B．用時最短的 C．速度最大的 D．做功最快的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗（如圖所示），實驗數據記錄如下表。

次數

鉤碼重/N

鉤碼上升
距離/cm

彈簧測力計
示數/N

彈簧測力計
上升距離/cm

機械效率

1

2

10

0.8

30

83.3%

2

4

10

1.5

30


3

6

10


30

90.9 %

（1）第2次實驗中滑輪組的機械效率為 （結果保留一位小數）

（2）第3次實驗中，彈簧測力計的示數漏填，由圖丙可知，彈簧測力計示數為 N。

（3）分析數據可得結論，是由同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率 （選填“高”或“低”）。

（4）根據實驗結論推測，使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm，此時滑輪組的機械效率可能為 （只填序號）

A.71.6% B. 82.4% C. 92.1%

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