【題目】在探究“冰的熔化規律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示 .![]()
(1)實驗裝置的安裝順序應該是(選填“自下而上”或“自上而下”).
(2)利用燒杯中的水給試管里的冰加熱的目的是.
(3)冰的熔化圖象如圖乙所示,請寫出兩條信息:;.
(4)物質在第min時開始熔化,第6min時,試管內的冰處于(選填“固”、“液”或“固液共存”)態 .
(5)若冰全部熔化成水后繼續用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終(選填“會”或“不會”)沸騰 .
【答案】
(1)自下而上
(2)使冰受熱均勻
(3)冰熔化過程溫度不變;冰是晶體
(4)3;固液共存
(5)不會
【解析】解:(1)安裝實驗器材時,應按照“自下而上”的順序進行,這樣便于先確定酒精燈的外焰加熱,避免重復調整;
(2)給固體加熱時,采用“水浴法”達到的主要效果是讓固體均勻受熱;
(3)觀察圖象可以看出:冰是晶體,其熔點是0℃,冰熔化過程溫度不變等;
(4)由圖象可知,冰在第3min時開始熔化,第6min時處于熔化過程中,因此,試管內的冰處于固液共存態;
(5)試管中的冰完全熔化后,若持續加熱,杯中水達到沸點后能沸騰且溫度保持不變,試管中水從杯中水吸熱升溫,當溫度升高到沸點時,與杯中水溫度相同,不能繼續吸熱,所以不能沸騰 .
故答案為:(1)自下而上;(2)使冰受熱均勻;(3)冰熔化過程溫度不變;冰是晶體;(4)3;因液共存;(5)不會 .
(1)為了使用酒精燈的外焰加熱,應首先固定好酒精燈的位置,再依次固定鐵圈、燒杯和溫度計;
(2)采用“水浴法”可以讓讓固體均勻受熱;
(3)由圖可以看出,冰有一定的熔點,是晶體,且冰的熔化過程中繼續吸收熱量,溫度保持不變;
(4)圖像中與橫軸平行的一段是熔化過程,熔化過程中晶體的狀態為:固液共存;
(5)液體沸騰的條件:達到熔點,繼續吸熱 . 發生熱傳遞的條件是存在溫度差 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿AOB用細線懸掛起來,分別在A、B兩端分別掛上質量為m1、m2的重物時,杠桿平衡,此時AO恰好處于水平位置,AO=BO,不計杠桿重力,則m1、m2的關系為( ) ![]()
A.m1>m2
B.m1<m2
C.m1=m2
D.無法判斷
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于蒸發和沸騰,下列說法正確的是( )
A.蒸發和沸騰都是在液體內部進行的劇烈汽化現象
B.蒸發和沸騰不能同時進行
C.蒸發在任何溫度下都能發生,沸騰需在沸點時才可能發生
D.蒸發不需要吸收熱量
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據統計,全國發生的車禍中有超過四分之一是超速引起的!為此,寧夏近年來加大了道路限速監控管理.一種是“定點測速”,即監測汽車在某點的車速;另一種是“期間測速”,就是測算出汽車在某一區間行駛的平均速度.如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速.若監測點A、B相距25km,全程限速120km/h,一輛轎車通過監測點A、B的速度分別為100km/h和110km/h,通過兩個監測點的時間如圖所示.![]()
(1)采用“定點測速”,該轎車通過監測點A、B時會不會被判超速?
(2)采用“區間測速”,這輛轎車在該路段會不會被判超速?(請通過計算進行說明).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現象中,能說明力可以改變物體運動狀態的是
A. 小明用力將足球踢了出去 B. 汽車在平直的公路上勻速行駛
C. 人坐在軟沙發上,沙發凹了下去 D. 籃球撞擊籃板上被變形
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學做實驗時的電路圖.閉合開關S后,發現燈泡L1、L2均不亮,電流表示數為零,電壓表示數約等于電源電壓,則該電路中的故障是( ) ![]()
A.電源正極與a之間斷路
B.a、L1、b之間斷路
C.b、L2、c之間斷路
D.c與電源負極之間斷路
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一輛汽車以20m/s的速度勻速向山洞駛去,在某位置鳴笛一聲,經過5s中聽到有山洞返回來的回聲,已知聲音在空氣中的速度是340m/s.求:聽到回聲處到山洞的距離是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com