【題目】為了探究小燈泡亮度與實際功率的關系,某校物理興趣小組設計了如圖甲所示的實驗電路,標有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為10Ω,電源電壓6V,可供選用的滑動變阻器有“10Ω 1A”的R1和“20Ω 1A”的R2。
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(1)為了完成實驗,你認為應該選用的滑動變阻器是_____。(選填“R1”或“R2”)
(2)請用筆劃線代替導線將圖甲的實驗電路補充完整_________。(要求:滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡變亮)
(3)電路正確連按后,閉合開關,他們發現小燈泡不亮,電流表無示數,電壓表指針明顯偏轉,你認為造成這一﹣現象的原因可能是_____。(選填字母)
A.電流表斷路 B.小燈泡短路 C.小燈泡燈絲斷了 D.滑動變阻器短路
(4)排除故障后,當滑動變阻器的滑片移到某一位置時,某同學從“0﹣15V”量程的刻度線看出指針停在10V處,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向_____移(選填“左”或“右”)直到小燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。
(5)根據收集到的實驗數據,同學們得出了燈泡亮度與實際功率的關系。在分析論證過程中,勤于思考的小明發現小燈泡在不同亮度下,它兩端的電壓與電流的比值不一樣,你認為其主要原因是_____。
【答案】 R2
C 右 0.65 燈的電阻隨溫度的升高而變大
【解析】(1)燈的額定電壓為2.5V,小燈泡電阻約為10Ω,由歐姆定律求燈的額定電流,當燈正常發光時,由串聯電路的規律和歐姆定律求變阻器連入電路中的電阻確定選用的滑動變阻器;
(2)根據滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡變亮,確定變阻器的連接與燈串聯;
(3)逐一分析每個選項,找出符合題意的答案;
(4)根據電壓表大小量程之比為5:1讀數,燈在額定電壓下正常發光,比較電壓表示數與額定電壓的大小,根據串聯電路電壓的規律及分壓原理確定滑片移動的方向;根據電流表選用小量程確定分度值讀數,根據
求燈的功率;
(5)燈的電阻隨溫度的升高而變大,由歐姆定律分析。
解答:燈的額定電壓為2.5V,小燈泡電阻約為10Ω,由歐姆定律,燈的額定電流約為:
,電源電壓6V,當燈正常發光時,由串聯電路的規律和歐姆定律,變阻器連入電路中的電阻:
選用的滑動變阻器“20Ω 1A”的R2。
(2)滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡變亮,即電流變大,電阻變小,故滑片以右電阻絲連入電路中與燈串聯,如下所示:
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(3)A.若電流表斷路,整個電路斷路,兩表都沒有示數,不符合題意;
B.若小燈泡短路,則電壓表示數為0,電流表有示數,不符合題意;
C.若小燈泡燈絲斷了,小燈泡不亮,電流表無示數,電壓表與電源連通測電源電壓,電壓表指針明顯偏轉,符合題意;
D.若滑動變阻器短路,電流表有示數,電壓表有示數,不符合題意,
故選C;
(4)燈在額定電壓下正常發光,排除故障后,當滑動變阻器的滑片移到某一位置時,某同學從“0-15V”量程的刻度線看出指針停在10V處,則對應小量程的2V,小于燈的額定電壓2.5V,應增大燈的電壓,根據串聯電路電壓的規律,應減小變阻器的電壓,由分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向右移動,直到電壓表示數為額定電壓;此時電流表的示數如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流大小為0.26A,則小燈泡的額定功率是:
;
(5)燈的實際功率越大,燈越亮,燈的溫度越高,因燈的電阻隨溫度的升高而變大,故燈絲的電阻越大,由歐姆定律,燈兩端的電壓與電流的比值即為燈的電阻,故不一樣。
故答案為: (1). R2 (2).
(3). C (4). 右 (5). 0.65 (6). 燈的電阻隨溫度的升高而變大
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電阻R1為8 Ω,電源兩端電壓為12 V,開關S閉合后.求:
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(1)當滑動變阻器R接入電路的電阻R2為30 Ω時,通過電阻R1的電流I1和電路的總電流I;
(2)當滑動變阻器R接入電路的電阻R3為20 Ω時,通過電阻R1的電流I1′和電路的總電流I′.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,滑動變阻器的滑片向左移動時.下列判斷正確的是( )
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A.電路的總功率不變
B.電壓表與電流表示數的比值不變
C.電壓表的示數變大
D.電流表的示數變小
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【題目】小麗同學用水平力F拉動如圖所示裝置,使重100N的A物體4s內在水平地面上勻速運動了80cm,物體B重50N(物體B與A始終接觸),此過程中地面受到的摩擦力為10N,彈簧測力計的示數為8N.若不計輪重、彈簧測力計重、繩重和繩與滑輪間摩擦,則滑輪移動的速度為_____m/s,物體A受到B施加的摩擦力_____(選填“水平向左”、“水平向右”或“為零”),水平拉力F為_____N,水平拉力F的功率為_____W。
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【題目】月底張明家電能表的情況如圖所示,從記錄本上查出上月底電能表的示數是811.6千瓦時,張明家本月消耗的電能為________千瓦時.若按每千瓦時0.61元計費,張明家本月應繳電費為________元.張明家同時使用的用電器總功率不得超過________瓦.
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【題目】下列四幅圖片與其對應的說法,正確的是
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A.甲圖摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的
B.乙圖蝙蝠的導航系統在太空中依然可以發揮作用
C.丙圖正在發聲的音叉把小球反復彈開,說明發聲的音叉在振動
D.丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋繃緊程度相同時,細的橡皮筋是低音弦
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【題目】教室的門栓壞了,門經常被風吹開,這是門與門框間摩擦太小的緣故.如何增大摩擦呢?同學們提出一些設想,概括如下:
a.增大壓力增大摩擦; b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接觸面積增大摩擦; d.增大運動速度增大摩擦.
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為了驗證這些設想,他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等,進行實驗探究,并將數據記入表中:
實驗 | 接觸面 | 接觸面積/ m2 | 速度 | 壓力/N | 摩擦力/N |
1 | 木塊與桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
2 | 木塊與桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
3 | 木塊與桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
4 | 木塊與毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
5 | 木塊與桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
(1)比較實驗1、2可知:設想_________是錯誤的,判斷的理由是_________。
(2)比較實驗_________兩組數據,可以判斷設想C是否正確;在實驗中,圖中的彈簧測力計示數是表中“★“處的數值,其大小為_________N
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(3)某同學分析實驗3、4數據,并支持設想b,你認為他這種分析方法_________(填“正確”或“不正確”)
(4)請你利用上述分析得出的結論,寫出一種能將門關緊的方法:_________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電熱水壺上標有“220V 1800W”,小明發現燒水過程中熱水壺的發熱體部分很快變熱,但連接的電線卻不怎么熱,是因為導線的電阻比發熱體的電阻_____。在額定電壓下,燒開一壺水用時3min20s,這段時間內電熱水壺發熱體產生的熱量為_____J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,燈泡標有“4 V 2 W”字樣,當開關S閉合時,燈泡正常發光,電流表的示數為0.6 A,則電阻R的電功率為________W,通電1 min,R產生的熱量為_________J.
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