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【題目】同學們,冬天在教室里用雙手相互摩擦,有暖和的感覺,這是利用的方法改變內能;倒開水到茶杯,杯壁會變熱,這是利用的方法改變內能的.

【答案】做功;熱傳遞
【解析】解:冬天,將雙手相互搓擦可使手感到暖和,是摩擦生熱,屬于做功改變物體內能;倒開水到茶杯,杯壁會變熱,這是通過熱傳遞時杯壁內能增加的,屬于熱傳遞改變物體的內能.所以答案是:做功;熱傳遞.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解做功改變物體內能的實質的相關知識,掌握物體對外做功,物體的內能減小;外界對物體做功,物體的內能增大,以及對熱傳遞改變物體內能的實質的理解,了解物體吸收熱量,當溫度升高時,物體內能增大;物體放出熱量,當溫度降低時,物體內能減小.

練習冊系列答案
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【題目】經驗證明不高于V的電壓對人體是安全的.

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【題目】如圖所示,甲、乙兩隊正在進行撥河比賽,經過激烈比拼,甲隊獲勝,下列說法正確的是( )

A.甲隊對乙隊的拉力大于乙隊對甲隊的拉力

B.甲隊對乙隊的拉力小于乙隊對甲隊的拉力

C.甲隊受到地面的摩擦力小于乙隊受到地面的摩擦力

D.甲隊受到地面的摩擦力大于乙隊受到地面的摩擦力

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【題目】為了判斷一個小鐵球是不是空心的,某同學測得如下數據:=7.9×103/m3)

鐵球的質量m/g

水的體積V/mL

水和鐵球的總體積V/mL

79

60

75

(1)該小鐵球是空心的,還是實心的?(寫出計算過程)

(2)若小鐵球是空心的,空心部分的體積是多大?

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【題目】“不敢高聲語,恐驚天上人”,這里的“高”是指聲音的( )
A.響度
B.音調
C.音色
D.頻率

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【題目】(1)請在圖1所示電路圖中的兩個虛線框內分別填上電源和開關的符號,要求兩個開關都閉合后兩燈組成并聯電路.

2)用筆畫線表示導線,將圖2中的電路連線完成.要求:滑片向右移,燈泡變亮.

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【題目】坐在溫馨的物理考場,仔細想想:你平時走路的步幅約為50 , 上體育課時你跑100m所需時間約為16(填上合適的物理量單位).一個甲型H1N1流感病毒分子的直徑約為9×10﹣8m=nm.

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【題目】在如圖所示的電路中,用滑動變阻器調節燈的亮度,若要求滑片P向左端滑動時燈逐漸變暗,則下列接法正確的是( )

A.M接C,N接B B.M接A,N接B

C.M接C,N接D D.M接A,N接D

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【題目】某同學看見閃電后經過2秒后聽到隆隆的雷聲,打雷處距離該同學大約多少米:()
A.340m
B.680m
C.1280m
D.不能確定

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