【題目】為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（ ）
A.量程10m，分度值1dm
B.量程3m，分度值1mm
C.量程30cm，分度值1mm
D.量程15cm，分度值0.5mm
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明到“地王大廈”喜看南寧新變化．當他乘坐直達電梯從一層勻速上升至頂層的過程中，他的（ �。�
A.動能減小，重力勢能增大
B.動能不變，重力勢能減小
C.動能不變，重力勢能增大
D.動能減小，重力勢能減小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，高為0.55米、底面積為1×10-2米2的輕質薄壁柱形容器中盛有0.4米深的水，靜止放在水平地面上。
① 求容器內水的質量m水。
② 求容器對水平地面的壓強P。
③現有物體A、B和C（其體積及在水中靜止后的狀態如下表所示），請選擇其中一個物體放入容器中，使水對容器底部壓強的變化量最大。寫出選擇的物體并求出此時水面上升的高度Dh。
物體 | 體積（米3） | 在水中靜止后的狀態 |
A | 5×10-4 | 漂浮在水面 |
B | 5×10-4 | 浸沒在水中 |
C | 1.2×10-3 | 浸沒在水中 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在圖（a）、（b）所示的電路中，電源電壓相等且保持不變。閉合電鍵S，發現電流表A1、A2的示數相同，斷開圖（a）中的電鍵S，發現電流表A1的示數是A2示數的0.8倍。下列關于電阻R1、R2和R3的大小關系正確的是
A．R1＞R2＞R3 B．R3＞R1＞R2 C．R2＞R1＞R3 D．R3＞R2＞R1
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】玩“過山車”是一項非常驚險刺激的娛樂活動．如圖所示，過山車時而從軌道的最低點D上升到最高點A，時而從最高點A飛馳而下．過山車在運動過程中，若不計能量損失，只有動能和勢能的相互轉化．下列說法正確的是（ ）
A．A點機械能小于B點機械能
B．D點動能最大，A點勢能最大
C．D點動能最大，A點機械能最大
D．A點勢能最大，機械能最大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某老師的自制教具，他在礦泉水瓶的側壁上鉆一個孔，把電火花發生器緊緊塞進孔中，實驗時從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒，按動電火花發生器的按鈕，點燃瓶內酒精后，紙筒即刻飛出．關于此實驗，分析不正確的是（ ）
A．酒精不完全燃燒時熱值不變
B．能聞到酒精的氣味說明分子在永不停息的做無規則運動
C．燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內燃機的壓縮沖程
D．紙筒飛出后瓶內氣體的內能減小，溫度降低
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，辰辰同學和他的小伙伴們做了如圖所示的一系列實驗．
（1）①②③三次實驗是為了探究浮力的大小與 的關系，得出的結論是 ．
（2）分析 三次的實驗數據可知，浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關．
（3）此實驗還探究了浮力的大小與 的關系，得出的結論是 ．
（4）通過實驗數據可知金屬塊的密度為 kg/m3．（g取10N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【探究名稱】探究并聯電路中電流的關系
【提出問題】如圖1所示的并聯電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關系？
【設計實驗與進行實驗】
（1）按圖示連接電路；
（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表；
測量次數 | A處電流IA | B處電流IB | C處電流IC |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
（3）為了防止個別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復上面實驗步驟．方法一：改變電源電壓．方法二：更換其中一條支路中的電阻（阻值不同）
【分析與論證】（1）在拆接電路時，開關必須 ；
（2）下面設計的表格中存在的不足之處是 ；圖中的實驗現象說明 ．
（3）表格補充完整后，通過對上面數據的分析，后面兩次實驗是采用方法 進行的，可以得出結論：并聯電路干路中的電流等于 ．
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