【題目】某同學把斷開開關的臺燈的插頭剛剛插進電源插座時,干路中的保險絲立即被熔斷,若導線均完好,則發生這種情況的最大可能是________短路;若只有在閉合臺燈開關時,才發生上述情況,則引起故障的最大可能是________短路.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是:
A.反射光線和入射光線不可能在一條直線上
B.漫反射的每條光線都不遵循反射規律;
C.在發生反射時光路是可逆的;
D.反射光線的速度小于入射光線的速度.
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【題目】在測量大氣壓的實驗中,針筒活塞的面積為5×10﹣5m2 , 輪軸間的摩擦和細線重不計.為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響,小明采用了圖示裝置,將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細線與燒杯相連,向燒杯中緩慢加水,當活塞剛開始向左滑動時,測得杯與水的總質量為0.69kg;然后從燒杯中向外緩慢抽水,當抽出0.42kg 水時,活塞又開始向右滑動,則活塞與注射器筒之間的摩擦力為N,所測大氣壓的值應為Pa.![]()
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【題目】用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜并懸掛起來,靜止后胡蘿卜的軸線水平,如圖1所示;在拴線處沿豎直方向將胡蘿卜切成A、B兩段.A、B哪段重些呢?小紅、小明、小亮三個同學提出各自的猜想:
小紅:A較重;小明:B較重;小亮:A、B一樣重.![]()
(1)為探究A、B輕重問題,小明在等間距刻度的均勻杠桿兩側掛上每個質量都相等的鉤碼進行實驗.杠桿靜止于水平狀態的三次實驗情境如圖3甲、乙、丙所示.
①根據圖甲、乙、丙的實驗,可以判斷同學的猜想是正確的.
②根據圖甲、乙、丙的實驗情境,該同學得出結論:只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”,杠桿就能平衡.這個結論是(正確/錯誤),用圖丁的裝置來說明判斷的方法: .
(2)他們判斷出究A、B輕重后,繼續利用待測小石塊,杠桿及支架,細線,鉤碼數個,刻度尺,燒杯,適量的水,根據“杠桿平衡條件測固體密度”.
①用細線將小石塊拴好,把小石塊和質量為m鉤碼分別掛在杠桿的兩邊,調節鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡;
②如圖戊所示,分別量出小石塊懸掛處與支點的距離L1和鉤碼所掛處與支點的距離L2 , 由杠桿平衡條件得出小石塊的質量為;
③如圖已所示,在燒杯內盛水,將小石塊浸沒水中,保持L1不變,調節鉤碼m的懸掛位置,使杠桿重新在水平位置平衡;
④量出鉤碼所掛處與支點的距離d,則小石塊所受水的浮力為;
⑤若水的密度為ρ,則小石塊的體積為;小石塊的密度為 .
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【題目】關于霧的形成,下列說法中正確的是
A. 霧是從山中冒出來的煙
B. 霧是水蒸氣凝華形成的小水珠
C. 霧是從山中蒸發出來的水蒸氣
D. 霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠
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【題目】如圖所示,a、b是兩種物質質量與體積的關系圖象,分別用a、b兩種物質制成體積相等的甲、乙兩實心物體,浸沒在水中.松手穩定后( )![]()
A.甲下沉,甲受到的浮力大
B.乙下沉,乙受到的浮力大
C.甲漂浮,甲受到的浮力大
D.乙漂浮,乙受到的浮力大
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【題目】如圖所示,在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中:![]()
(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿方向拉著物塊A做勻速直線運動.
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1.4N,F2=2.2N,F3=2.0N的拉力,拉著物塊A勻速前進.分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,越大,滑動摩擦力越大;分析兩圖可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系.
(3)大量實驗證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(如圖丁所示).此時彈簧測力計示數為F4 , 則F4=N;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力為N.
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【題目】小明觀察如下漫畫,總結了四個觀點,其中錯誤的是( )![]()
A.甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力
C.丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變
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