【題目】(1)72m/h= ________ m/s.
(2)一個甲型H1N1流感病毒分子的直徑約為9×10﹣8m= ________ nm.
(3)給下列各數據填上適當的單位:
一張紙的厚度約70 ________
一支新鉛筆的長度是1.75 ________
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要測量物體的質量,實驗室中常用________,生活中有時也用如圖甲所示的案秤,它們的工作原理相同。使用案秤時,應先將游碼移至秤桿左端____________處,此時若秤桿右端上翹,應將調零螺絲向________(選填“左”或“右”)調,使秤桿在水平位置平衡。某次測量時,槽碼和游碼的位置如圖乙所示,則被測物體的質量是________kg。
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表的示數之比U甲:U乙=5:4,則R1:R2=;當開關S斷開,甲、乙為電流表時,兩表示數之比是I甲:I乙= . ![]()
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【題目】日常生活中,為了讓同學們養成關注生活的良好習慣,老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測的實踐活動,以下是他們交流時的一些估測數據,你認為下列估測中接近實際的是( )
A. 人脈搏跳動的頻率約為12Hz B. 電動自行車正常行駛的速度約為4km/h
C. 一本物理書對水平桌面的壓強約為60pa D. 家用節能燈的額定功率約為300W
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【題目】小明有一輛捷安特自行車,質量為12kg.星期天,小明到西太湖騎自行車健身,他在2h內勻速騎行了36km,小明的質量為58kg,騎車時受到的阻力是車和人總重的0.03倍.(g=10N/kg)
⑴ 這段時間內,他克服阻力做功的功率為多少?
⑵ 若人體消耗的能量中有30%用于驅動自行車前進,則整個過程人消耗的能量為多少?
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【題目】如圖,是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
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(1)為便于觀察,該實驗最好在______環境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像______為止,這時發現像與物的大小______;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發現,像和物的連線與玻璃板______、像和物到玻璃板的距離______.
(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?______.
A、保持A,B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B、保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.
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【題目】下列流程如圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環及涉及到的主要能量轉化情況.關于對圖中①②③④的補充正確的是( ) ![]()
A.①做功沖程,②內能轉化為機械能,③壓縮沖程,④機械能轉化為內能
B.①壓縮沖程,②內能轉化為機械能,③做功沖程,④機械能轉化為內能
C.①做功沖程,②機械能轉化為內能,③壓縮沖程,④內能轉化為機械能
D.①壓縮沖程,②機械能轉化為內能,③做功沖程,④內能轉化為機械能
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【題目】小華在測某量石塊密度的實驗中:
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(1)首先調節天平平衡,在調節過程中天平的橫梁靜止時,指針位置如圖甲所示,則應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調節,使橫梁在水平位置平衡。
(2)然后測量出石塊的質量,盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖乙所示,則石塊質量為
_______g。
(3)用細線吊著石塊將其放入盛水的量筒中,量筒前后液面如圖丙所示,石塊的體積為
_______cm3。
(4)石塊的密度為___________kg/m3。
(5)小錚進行了下列操作也測出了石塊的密度:
①用天平測出石塊的質量m1;
②在燒杯中裝適量的水,用天平測出燒杯和水的總質量m2;
③將石塊浸沒在水中,在燒杯的水面處做一個標記;
④取出石塊,_____________,用天平測出此時燒杯和水的總質量m3。
則石塊密度的表達式為ρ石=_____________(水的密度為ρ水),在上述第四步中會引起密度的測量值比真實值_________(偏大/偏小/不變)
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