【題目】小明同學利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值,如圖所示,以下判斷正確的是
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A. 此時大氣壓強等于760mm高水銀柱所產生的壓強
B. 將玻璃管傾斜,管內外水銀面高度差將不變
C. 若換用更粗的玻璃管,則管內外液面高度差變小
D. 將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面,管內外水面高度差將不變
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【題目】如圖所示,一水塘的底部是軟泥巴,軟泥巴上面是透明的水,將四個體積、形狀完全相同的物塊A、B、C、D放入水塘中,穩定后,發現物塊A浮在水面上,物塊B浸沒在水中,物塊C、D則不同程度地陷入軟泥中,根據圖示情景可判斷
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A. 物塊密度的大小關系是ρA<ρB<ρC=ρD
B. 各物塊受到浮力的大小關系是FB>FA>FC>FD
C. 物塊B受到的浮力最大,所以B的質量最大
D. 物塊C和物塊D受到的浮力都為零
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【題目】為了探究物體吸收的熱量與哪些因素有關,某小組同學用完全相同的實驗器材對初溫均為20℃,質量均為100克的水和煤油進行加熱(設兩液體每分鐘吸收的熱量相同),實驗過程如圖所示,請觀察實驗操作及現象,歸納得出初步結論。
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(1)實驗中水和煤油吸收熱量的多少是通過_______________來反映的。
(2)分析比較圖(a)與(b)可得: __________。
(3)分析比較圖(b)與(c)可得: ________。
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【題目】根據“探究杠桿平衡的條件”實驗要求,完成下列各題:
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(1)某同學在調節杠桿水平位置平衡時,杠桿靜止時的位置如圖所示。此時杠桿_____(選填“是”或“不是”)處于平衡狀態。
(2)在調節時,要使杠桿在水平位置平衡,其目的主要是為了___________。
(3)開始實驗前,某小組同學準備了砝碼、彈簧夾、刻度尺、彈簧測力計、帶刻度的杠桿,其中多余的器材是__________,缺少的器材是___________。
(4)實驗中使用彈簧測力計是為了研究_______________時,杠桿的平衡條件。
(5)某小組的同學采用兩邊掛鉤碼的方法做實驗,當杠桿平衡時,測得的數據如表所示。經過對表格中數據的比較,可得到的結論是:__________。
實驗序號 | 動力F1 (牛) | 動力臂l1(厘米) | 阻力F2(牛) | 阻力臂l2(厘米) |
1 | 2 | 15 | 3 | 10 |
2 | 4 | 10 | 8 | 5 |
3 | 3 | 5 | 1 | 15 |
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【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有濃度不同的鹽水,將重力都是0.5N的兩只雞蛋分別放入其中,當雞蛋靜止時兩液面相平,雞蛋所處的位量如圖所示,則雞蛋在鹽水中所受浮力F甲_______F乙,鹽水對杯底的壓強p甲_____p乙(均選填“<”、“>”成“=")。
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【題目】鳥鴉喝水的故事大家都很熟悉。假若它碰到的是一個放在水平地面上容積為8×10-4m3圓柱形容器(器壁厚度不計),該容器的底面積為2×10-3m2,甲面裝有4×10-4m3的水,這只口渴的烏鴉將地上的小石塊逐個投人瓶內。當瓶內石塊的總質量達到1kg時,水面剛好升到瓶口,鳥鴉到了水。求
(1)瓶內石塊的總體積;
(2)這時水對容器底的壓強;
(3)瓶內石塊受到的浮力共為多大?
(4)容器對地面的壓強共增加了多少?
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【題目】有兩個相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標簽,小陳用采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小亭則采用壓強計進行探究,如圖所示;
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(1)把調節好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應該____________(選填“相平”或“不相平“),實驗中通過比較_________來比較液體壓強大小,這種科學探究方法稱____________。
(2)小亭把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發現圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,所以認為圖中燒杯中盛的是酒精。他的結論是____________(選填“可靠”或“不可靠”)的,理由是___________。
(3)小亭發現在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強越____________(選填“大”或“小")。小亭還發現在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差____________(選填“不變”或“變化”).
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【題目】如圖所示,定滑輪重4N,動滑輪重0.5N,在拉力F的作用下,1s內將重為4N的物體A沿豎直方向勻速提高了10cm.如果不計繩重和摩擦.則以下計算結果正確的是
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A. 繩子自由端移動速度為0.3m/s
B. 拉力F的大小為4N
C. 拉力F的功率為0.45W
D. 滑輪組的機械效率為75%
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【題目】現有下列實驗器材:一只已知阻值的定值電阻R0、兩只電流表、電池、開關、足量的導線。請你利用這些器材設計實驗,測出一只未知電阻Rx的阻值。
要求:
(1)畫出實驗電路圖
(2)簡述實驗過程并用已知量和測量量表示Rx。
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