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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為6V，開關(guān)S斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，開關(guān)S閉合時(shí)電流的示數(shù)為0.5A，則R2的阻值為______Ω，R1消耗的功率是______W，2秒種內(nèi)整個(gè)電路消耗的電能是______ J．

【答案】 20 1.2 6

【解析】試題分析：分析當(dāng)開關(guān)斷開（電路中只有R2）和閉合（兩個(gè)電阻并聯(lián)）時(shí)的電路中的各已知量，利用并聯(lián)電路的分流關(guān)系、電功公式、功率公式求解．分析電路圖，開關(guān)S斷開時(shí)：I2=0.3A，開關(guān)S閉合時(shí)：I=0.5A，

∵接在同一電源上，開關(guān)開閉對(duì)R1無影響（電流不變）∴I1=I-I2=0.5A-0.3A=0.2A

P1=UI1=6V×0.2A=1.2W

W=UIt=6V×0.5A×2s=6J

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說法中正確的是

A. 從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，利用了阿基米德原理

B. 司南能夠指南北是由于它受到了地磁場(chǎng)的作用

C. 正在發(fā)聲的編鐘一定在振動(dòng)

D. 紫砂壺屬于連通器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣，滑動(dòng)變阻器R1的阻值變化范圍為0～24Ω定值電阻R2的阻值為10Ω．（不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響）求：

（1）小燈泡L的阻值為多少？

（2）當(dāng)S、S1閉合，S2斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到中點(diǎn)時(shí)，小燈泡L剛好正常發(fā)光，電源電壓是多少？

（3）當(dāng)S、S1，S2都閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到a端，此時(shí)電路的總功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示的鐵塊重力G＝4N，被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上，當(dāng)它在豎直方向上拉力F＝6N的作用下向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，鐵塊受到的摩擦力為_______N；鐵塊此時(shí)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示，則4s內(nèi)拉力F做功是_______J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】最近，中央電視臺(tái)科教頻道播出了在我市拍攝的“汽車落水后如何水下逃生”的紀(jì)錄片．紀(jì)錄片中，實(shí)驗(yàn)人員開著小車從高處落入滾滾的岷江，并在門窗緊閉的車中，嘗試用不同的方法砸碎車窗玻璃逃生，驚心動(dòng)魄．為了確保實(shí)驗(yàn)人員的安全，攝制組精心設(shè)計(jì)了緊急救援裝置，用于當(dāng)實(shí)驗(yàn)人員無法從車中逃生時(shí)迅速吊起汽車．現(xiàn)某課外活動(dòng)小組，照此設(shè)計(jì)了如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，模擬緊急救援落水汽車．實(shí)驗(yàn)中用實(shí)心圓柱體A代替小車，已知A的體積為0.12m3，質(zhì)量為210kg．（g取10N/kg，設(shè)整個(gè)過程A均為勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，忽略鋼纜繩重及滑輪摩擦，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響．）

（1）求A完全浸沒在水中時(shí)受到的浮力是多大？（ρ水=1.0×103kg/m3）

（2）若A完全浸沒在水中時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為 60%．那么A完全打撈出水面后，岸上鋼繩的拉力F為多大？

（3）若A完全打撈出水面后，以0.5m/s的速度被勻速提升，求岸上鋼繩拉力F的功率．

（4）從A上表面剛出水面到A完全離開水面的過程中，滑輪組機(jī)械效率如何變化？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是

A. 圖中小孔成的是倒立的虛像

B. 圖中人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

C. 圖中海市蜃樓是由于光的折射現(xiàn)象形成的

D. 圖中漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，將一塊薄玻璃板立在桌面上，但與桌面不垂直，如圖所示，選取兩個(gè)完全相同的跳棋子A和B、直角三角板、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）小麗取棋子A放在玻璃板前，欲將棋子B放在玻璃板后棋子A像的位置，她發(fā)現(xiàn)：在桌面上無論怎樣移動(dòng)棋子B，都_______（選填能或不能）與A的像重合。

（2）小麗想改正上述實(shí)驗(yàn)中的問題，她應(yīng)如何操作：___________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示．

（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與________________________有關(guān)．

（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用____________圖的裝置來進(jìn)行操作．

（3）為了探究浮力大小與液體的密度有無關(guān)系，可選用___________圖的裝置來進(jìn)行操作．

（4）物體在鹽水中受到的浮力是____________N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)收藏有一塊精美的賀蘭石工藝品，如圖所示。為測(cè)量這塊賀蘭石的密度，他進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將賀蘭石掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，如圖1所示，測(cè)得它的重力，計(jì)算出質(zhì)量為_____g；

（2）接著利用如圖2示的方法將賀蘭石沒入水中，收集它排出的水，倒入量筒中，如圖3．這塊賀蘭石的體積為_____mL，由此算出賀蘭石的密度為_____kg/m3。

（3）這塊賀蘭石在水中受到的浮力為_____N。

（4）上述測(cè)量體積的方法，產(chǎn)生誤差的主要原因是_____；會(huì)導(dǎo)致最終得到的賀蘭石的密度值_____（選填“偏大”或“偏小”）。

（5）小明在完成如圖1、如圖2、如圖3中的實(shí)驗(yàn)步驟，測(cè)出賀蘭石的密度后，增加了步驟4：將賀蘭石掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，完全浸沒在未知液體中。根據(jù)所學(xué)的浮力知識(shí)，測(cè)出了未知液體的密度值。若如圖1、如圖2、如圖4中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3，請(qǐng)你推導(dǎo)出未知液體的密度表達(dá)式_____。（賀蘭石的密度為ρ石）

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