【題目】一只氣球只受到豎直方向上一對平衡力的作用，則氣球運動狀態是（）
A. 一定靜止 B. 一定勻速豎直向上運動 C. 可能加速向下運動 D. 可能勻速向右運動
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【題目】下面的一些關于人體數值合理的是（ ）
A. 成年人手掌的寬度約為1dm
B. 成人的質量可能為5.0×105mg
C. 成年人正常步行的速度約為5m/s
D. 人的正常體溫約為39℃
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實驗室中有一個彈簧測力計因彈簧的斷裂而損壞，小蘭看到彈簧斷裂處很靠近彈簧的一端，她就去掉斷裂的一小段彈簧，將剩余較長的一段彈簧重新安裝好，并校準了零刻度，那么用這個修復的彈簧測力計測量時，測量值與原來測量值相比較，結果是
A. 測量值比原來測量值偏大 B. 測量值比原來測量值偏小
C. 測量值與原來測量值一致 D. 以上三種可能都有
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于物態變化的說法正確的是（ ）
A. 冬天麥田灌水防凍，利用了水凝華放熱
B. 用干冰人工降雨，利用了冰熔化吸熱
C. 海鮮放在冰塊上保鮮，利用了冰升華放熱
D. 冰箱冷藏室能夠保持低溫，利用制冷劑的汽化吸熱
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰
（1）安裝實驗器材時，應按照_____（自上而下/自下而上）的順序進行．
（2）安裝好器材開始實驗后，小明的操作如圖所示，請指出小明的錯誤之處：_____．
（3）小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖乙中a、b所示，則圖中_____是水在沸騰時的情況．
記錄的實驗數據如下表所示：
（4）從記錄的數據可得出的實驗結論是：此時水沸騰的溫度是_____℃．
（5）實驗得到的結論與水在標準大氣壓下的沸點 100℃有明顯的差異，若結論無誤，可知當地大氣壓___（選填“高于”或“低于”）一標準大氣壓．
（6）在做實驗時，發現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因：_____．（寫出一點即可）
（7）小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度 隨時間的變化情況，他將實驗數據記錄在下表中：
如圖丙，小明畫出了水溫隨時間變化的圖象．
①根據表中的實驗數據可推知，小明做上述實驗時的環境溫度（即室溫）_____℃左右．
②根據圖示水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是：_____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】公元2世紀，古希臘天文學家托勒玫提出以_____為中心的“地心說“。16世紀初，波蘭天文學家哥白尼創立以_____為中心的“日心說”。現代人認識到，宇宙是一個有_____的天體結構系統。
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