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【題目】在如圖示裝置中,輕質杠桿OA可繞左端O點轉動,OA1米,OB0.5米。B點掛一個質量為10千克的物體P,在A端加一個豎直向上的力FA,杠桿在水平位置平衡。求:

(1)物體P的重力G的大小_____

(2)拉力FA的大小_____

(3)小紅、小楊兩位同學在此基礎上,通過實驗發現改變A端拉力F方向也可以使杠桿在水平位置平衡,只是拉力F的大小有所變化。他倆接著畫了杠桿OA所受動力、阻力、動力臂和阻力臂(如圖(a)(b)所示)進行分析,得出以下初步結論:

小紅認為:當FA與杠桿OA的夾角為90°時,lA>lB,為省力杠桿;

小楊認為:當FA與杠桿OA的夾角為20°時,lA>lB,,為費力杠桿;

請判斷:他倆所畫的示意圖即圖 (a) (b)是否正確_____?若不正確,請指出錯誤所在_____

請判斷:小紅的結論是_____的, 小楊的結論是_____的。(均選填正確錯誤”)

請你根據所學的數學知識猜想,是否有可能存在FA與杠桿OA的夾角為θ時,該桿為等臂杠桿?若有可能,則θ角為多少度(不需要解題過程) ?若沒有可能,說明理由_____

【答案】100N 50N b FA的力臂錯誤 正確 錯誤 見解析

【解析】

(1)[1]mp=10kg,所以:

G=mg=10kg10N/kg=100N

(2)[2]根據杠桿平衡條件F1L1=F2L2,即

GPOB=FAOA

FA===50N

(3)①[3][4]b圖錯誤,因為力FA的力臂不是LA。應是從支點到力FA的作用線的距離;

②[5][6]a圖知,小紅畫的圖力和力臂都正確,小紅的出的結論正確;

[6]b圖知,小楊畫的圖力臂錯誤,小楊的出的結論錯誤;

③[7]拉力FA所對的邊等于OA的一半,即重力的力臂OB等于力FA的力臂,由此知當θ30°時,根據直角三角形勾股定理,30的角所對的直角邊等于斜邊的一半,據杠桿平衡條件,力臂相等,則為等臂杠桿。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,并回答問題。

在伏安法測電阻的實驗中,可以有以下兩種測量方法,分別叫內接法和外接法。如圖所示,分別為實驗電路的一部分。電流表與電壓表都有電阻,它們的電阻叫內阻,電流表的內阻非常小,約為RA=0.05Ω,所以在電學實驗中,它的內阻常常忽略不計;電壓表的內阻非常大,約為RV=10kΩ,連入電路中通過的電流很小,所以在電學實驗中通過它的電流常常忽略不計。但在實際測量中這些忽略不計的物理量卻使測量結果產生誤差。

博涵同學帶領創新實驗小組,仔細閱讀上述材料后,購買了兩個定值電阻并向物理老師借來所需器材進行了測量,兩個定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2=20kΩ,小組同學們為了減小實驗誤差,選擇恰當的方法進行了合作探究,分別測出了兩個電阻的阻值。

若你也做為博涵創新實驗小組的一員,在測量R1=5Ω的阻值時,請你回答:

(1)此實驗中你們選擇的恰當方法是_______(選填字母)

A.內接法

B.外接法

(2)用你們選擇的方法測得的電阻值比真實值_______(選填偏大偏小”)

(3)請根據歐姆定律解釋測量結果偏大或偏小的原因。____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)雨后,小明發現雨滴附著在草尖上(如圖所示),同時也觀察到雨滴越來越大,小草越來越彎曲,雨滴大到一定程度就掉落下去了。請寫出以上情景中的物理力學現象以及所涉及的相關物理力學知識(說明:掉落前的雨滴受到小草的附著力)

物理力學現象

相關物理力學知識

_____

_____

_____

_____

2)自行車是中國老百姓最常用的交通工具,從自行車的結構和使用來看,它涉及了許多物理知識,請把它們對應起來(把字母填在相應的序號后面):

①外胎有凸凹不平的花紋

②前、中、后軸都安有鋼珠

③寬大的座墊更舒適

④騎車時如果速度太快,危險性增大

⑤騎車上坡時,往往要加緊蹬幾下

⑥正在騎車的人停止蹬車后,車仍然向前走

A.通過增大受力面積以減小壓強

B.增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦

C.用滾動代替滑動以減小摩擦

D.速度快,動能大

E.增大動能轉換更多的重力勢能

F.由于慣性

_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____;⑥_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某電子秤的結構示意圖,電子秤的刻度盤是一個 表,它的示數越大說明所稱物體的質量越 ,消耗的電能越 ,秤盤內不放物體時刻度表無示數,說明與滑動變阻器的滑片P接觸的A端的黑體部分是 (選填導體絕緣體).

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【題目】小方同學在“探究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中,裝置圖如圖所示。

(1)小方在測量鉤碼重力前,除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外,還應將測力計在__________方向調零。測量鉤碼重力時,應將鉤碼掛在彈簧測力計下如圖甲所示,并讓它處于__________狀態,這時彈簧測力計的示數大小就等于鉤碼的重力大小。

(2)在探宄定滑輪特點時,小方按照如圖乙所示操作,覺得讀數不太方便,于是把測力計倒過來,即測力計吊環系在拉繩上,用手拉掛鉤,測力計的示數會__________(選填“變大”、“變小”或“不變”),其理由是__________

(3)探究動滑輪特點時,小方按照如圖丙所示操作,記錄數據如下表。分析數據發現,測力計的示數F大于物重G的一半,其原因是______,請給出減小此差異的建議____。小方最終得出正確的實驗結論:使用動滑輪可以______,但不能改變_______,而且費__________

實驗次數

物重G/N

測力計的示數F/N

1

1.00

0.65

2

1.50

0.90

3

2.00

1.15

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現有兩個燈泡串聯,如圖甲所示,當開關閉合時,電流表如圖乙所示,電壓表的示數為1.4V,電源由兩節新的干電池串聯而成(電源電壓保持不變).

求:(1)通過兩只燈泡的電流I1和I2分別為多少?____________

(2)燈泡L1和L2兩端的電壓U1和U2分別是多少?__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 太空中宇航員能對話,說明聲音可在真空中傳播

B. 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度

C. 道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D. B超檢查身體是超聲波在醫學中的應用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李同學利用如圖裝置探究“液體內部壓強的特點”.

(1)小李檢查壓強計的氣密性時,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發現U形管兩邊液柱的高度差變化_____(填“大”或“小”),表明其氣密性差.小李調節好壓強計后,U形管兩邊液面相平.

(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發現圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結論不可靠,原因是沒有控制金屬盒在液體中的________;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示.

(3)小李應該比較圖______,得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強就越____.

(4)小李發現在同種液體中,金屬盒所處深度相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明___________________________________________________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室里常用歐姆表來直接測量電阻.如圖所示是歐姆表的簡化結構圖,它由靈敏電流表、電源、變阻器等組成.在A、B間接入一上電阻R0 , 電路中就有一個對應的電流I,故由電流表的指針位置可以知道電阻R的大小.為了方便事先在電流表的刻度盤上標出了電阻的歐姆值,歐姆表在測量前都需要調零,即把歐姆表的A、B兩接線柱短接,調節變阻器的滑片位置便電流表滿偏(指針指在最大刻度處).若某歐姆表的刻度值是按電源電壓為1.5V來刻度的,滿偏電流為10mA.求:

(1)當歐姆表正常工作時的內阻是多大?

(2)當A、B間接入待測電阻Rx時,發現指針偏轉到滿偏電流的一半處,則待測電阻Rx的阻值是多大?

(3)若在使用一段時間后,發現電源電壓降為1.2V,用這個歐姆表測得某電阻為350Ω,則這個電阻的實際值為(不考慮電源本身的電阻)多大?

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