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【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R0為定值電阻,在壓敏電阻Rx上放有托盤,托盤上放有容器(不計托盤和容器的質量),容器內裝有16N的水,在容器底部固定一輕質細彈簧,彈簧上端連有一個長方體物塊A,水剛接觸物體的下表面。閉合開關,往容器中緩慢注水,加水過程中物體始終沒有被淹沒,水也沒有溢出。當加1200cm3的水時,彈簧彈力為2N,電壓表示數為6V,容器底部的壓強較加水前變化了1×103Pa,當加3000cm3的水時,彈簧彈力為12N,電壓表示數為4V,容器底部的壓強較加水前變化了2.0×103Pa。壓敏電阻的電阻值Rx隨壓力F的變化關系如表。物塊A的質量大于1.6kgg10N/kgkg/m3)。求:

(1)當加1200cm3的水時,彈簧彈力為2N,求此時容器內部的水面高度增加了多少?

(2)物體A的質量;

(3)當加3000cm3的水時,計算此時電路消耗的總功率。

F/N

42

44

46

50

68

72

Rx

28

22

18

16

8

7

【答案】(1)0.1m(2)2.2kg(3)6W

【解析】

(1)當加1200cm3的水時,彈簧彈力為2N,容器底部的壓強較加水前變化了1×103Pa,此時容器內部的水面增加的高度為

(2)1200cm3的水的重力為

當加1200cm3的水時,彈簧彈力為2N,容器底部的壓強較加水前變化了1×103Pa,則

3000cm3的水的重力為

當加3000cm3的水時,彈簧彈力為12N,容器底部的壓強較加水前變化了2.0×103Pa,則

解之得物體重力為

物體的質量為

(3)當加1200cm3的水時,電壓表示數為6V,這時壓敏電阻受到的壓力為

由表可知,此時壓敏電阻Rx的電阻值為16Ω,由于壓敏電阻與R 0并聯故

當加3000cm3的水時,電壓表示數為4V,這時壓敏電阻受到的壓力為

由表可知,此時壓敏電阻Rx的電阻值為,由于壓敏電阻與R 0并聯故

解之得

當加3000cm3的水時,計算此時電路消耗的總功率為

答:(1)當加1200cm3的水時,彈簧彈力為2N,求此時容器內部的水面高度增加了0.1m

(2)物體A的質量為2.2kg

(3)當加3000cm3的水時,計算此時電路消耗的總功率為6W

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅在“探究斜面的機械效率與哪些因素有關”的活動中,提出了以下猜想:

A.斜面的機械效率可能與物體的重力有關;

B.斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關;

為了驗證自己的猜想,小紅用木板搭成了如圖所示的裝置進行探究,記錄數據如下表:

(1)在實驗過程中,應沿斜面向上__________拉動木塊;

(2)第一次實驗中斜面的機械效率η=_________

(3)對比12兩次的實驗數據可以用來驗證猜想___,對比23兩次實驗數據,可初步得出結論是______

實驗次數

斜面傾角

物重G/N

拉力F/N

斜面高度h/m

斜面長度L/m

有用功

W有用/J

總功W/J

斜面機械效率η

1

30°

5

4.2

0.6

1.2

3

5.02

2

30°

3

2.5

0.6

1.2

1.8

3

60%

3

42°

3

2.8

0.8

1.2

2.4

3.36

71%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是具有高溫、低溫兩擋的電熱飯盒,高溫擋電功率為242W,簡化電路如圖乙所示,R1R2均是發熱電阻,且R2的阻值是R14倍。求:

(1)R1R2的阻值分別是多少?

(2) 1kg飯菜用高溫擋加熱5min,不計熱量損失,升高的溫度是多少?[飯菜的比熱容取3×103J/kg·℃]

(3)如果實際電壓是210V,低溫擋工作時的實際功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“阻力對物體運動影響”的實驗裝置圖,下列說法正確的是(  )

A.毛巾、棉布、木板為運動的小車提供了相同大小的阻力

B.小車從斜面的同一高度靜止滑下,小車剛剛到達水平面時的動能不相同

C.小車從斜面的同一高度靜止釋放,水平面的阻力越大,小車運動得越遠

D.當阻力為零時,水平面上的小車將做勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小言看到教學樓對面的玻璃幕墻把太陽光反射到教室里,她想光在反射時會遵循怎樣的規律。于是她利用平面鏡、可向后折的紙板、量角器和激光筆進行實驗,實驗數據記錄如下表格:

實驗次數

1

2

3

4

入射角

20°

30°

40°

50°

反射角

20°

30°

40°

50°

(1)將光屏右半部分向后折轉一定角度,光屏上看不到反射光,如圖乙所示,說明反射光線、入射光線與法線在________

(2)根據表格中的數據,可以得出結論:在反射現象中,_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,器材有:電池組(電壓恒定為6V)、電流表、電壓表、小燈泡(額定電壓2.5V,電阻約10Ω) 滑動變阻器3(A10Ω 2A B20Ω. 2A C50Ω 1.5A)、開關、導線若干,實物電路如圖甲所示。

(1)連接電路時應先_____,請用筆畫線代替導線, 將圖甲的實物圖連接完整,要求滑動變阻器滑片P向右滑動時小燈泡變亮______

(2)排除故障后進行實驗,實驗數據如表格所示,則小燈泡額定功率是_______W,小燈泡正常發光時,滑動變阻器接入電路的阻值是______Ω

小燈泡的規格

電壓表示數U/V

電流表示數I/A

小燈泡亮度

U =2.5V

1.5

0.20

較暗

2.5

0.25

正常發光

3.0

0.28

較亮

(3)分析表格中的實驗數據可知,實驗中使用的滑動變阻器的規格是______________ ( 選填字母)

(4)在實驗時,電壓表出現了故障不能使用,用圖乙所示的電路,也能測量小燈泡的額定功率,其中定值電阻R0阻值未知,電源電壓已知,用U表示,燈泡額定電壓已知,用U表示。

測量方法如下:

①只閉合S,調節滑動變阻器的滑片P到最右端,讀出電流表的示數為I0

②閉合開關SS1,調節滑動變阻器,使電流表的示數為________(所有物理量用己知符號表示,下同)

③將S1斷開,S2閉合,讀出電流表的示數為I,則小燈泡的額定功率P=________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,如圖是實驗過程的一部分:

(1)測滑動摩擦力大小實驗中,用彈簧測力計水平拉動物塊A,使其做_________運動,圖甲中物塊A受到的滑動摩擦力是_______N

(2)小明利用甲、乙兩圖_______(選填“能”或“不能”)得出滑動摩擦力大小與接觸面積大小有關的結論,原因是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗時,做出了如下猜想:

猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關;

猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關;

猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關;

實驗室提供了4根電阻絲,其規格、材料如下表所示:

編號

材料

長度L/m

橫截面積S/mm2

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳銅合金

0.25

1.0

(1)如圖所示電路,閉合開關后,在MN之間分別接上不同導體,通過觀察相關現象來比較導體電阻大小,請你評估電路中同時接有小燈泡和電流表的優點是_____

(2)為了驗證猜想二,可依次把MN_____(填字母編號)的兩端相連,閉合開關,記下電流表的示數,分析比較這兩根電阻絲電阻的大小;

(3)依次把MN跟電阻絲AB的兩端連接,閉合開關,電流表的示數不同,分析比較AB兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟_____的關系,其結論是_____

(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想_____(填“一”“二”或“三”)的實驗驗證。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。實驗中電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓是2.5V

(1)該同學接錯了一根導線,請你在這根導線上打“×”,并補畫出正確的那根導線;

__________

(2)正確連接電路后,用開關進行試觸,發現電流表指針不偏轉,而電壓表指針明顯偏轉。故障原因可能是__________斷路(填“電流表”、“滑動變阻器”或“小燈泡”);

(3)排除故障后,按正確的步驟進行實驗。小燈泡正常發光時電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_________W,此時小燈泡的電阻是________ Ω(結果保留兩位小數);

(4)繼續調節滑動變阻器,讓小燈泡逐漸變亮,這段時間內,若小燈泡電阻變化量的絕對值是△R1,滑動變阻器接入電路的電阻變化量的絕對值是R2,則R1R2大小關系正確的是______(填字母標號);

A.R1>R2 B.R1=R2 C.R1<R2 D.無法比較

(5)連續四次實驗后,測得的數據和觀察到的現象如下表所示:

實驗次數

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

小燈泡發光情況

1

1.5

0.24

很暗

2

2

較暗

3

2.5

0.28

很亮

4

3

0.31

很亮

通過實驗發現,小燈泡兩端的______越大,電功率越大,燈泡越_______

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