【題目】如圖所示為汽油機的四個沖程,其中有一個沖程內能轉化為機械能,它是圖______。若該汽油機飛輪的轉速為600r/min,則每秒鐘對外做______次功。
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【題目】如圖所示,A1、A2是完全相同的兩個電流表,都有3A和0.6A兩個量程,閉合開關后,發現兩個電流表指針偏轉的角度相同,則( )
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A.R1:R2=4:1 B.R1:R2=1:4 C.R1:R2=1:5 D.R1:R2=5:1
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【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同。
物質 | 質量(g) | 初始溫度(℃) | 加熱時間(min) | 最終溫度(℃) |
液體甲 | 150 | 20 | 3 | 45 |
液體乙 | 150 | 20 | 3 | 68 |
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(1)實驗中,必須取______(選填“質量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體。
(2)實驗中,用______(填序號)間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較______(填序號)來判斷吸熱能力的強弱。
A.通電時間 B.溫度計示數的變化
(3)如表是某次的實驗數據,分析可知,______(選填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強。
(4)若在甲、乙兩瓶中,液體是質量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產生的熱量與______的關系。
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【題目】如圖所示,是某電子秤的原理圖。托盤與彈簧相連,滑片P固定在彈簧上并能隨彈簧的伸縮上下滑動,R是一根長L0=10cm的均勻電阻絲。空盤時,滑片P位于R的最上端且經過R0的電流為0.3A;稱量最大值時,滑片P位于R的最下端。R最大阻值為50,電源電壓恒為3V。下列說法正確的是( )
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A.如圖中的“質量表”用電壓表改裝而成
B.閉合開關后,R0兩端電壓范圍是0.5~3V
C.稱量最大質量時,電路消耗的總功率是0.18W
D.當滑片P位于R的5 cm位置時,電路的總電阻為25
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【題目】下面是小張利用刻度均勻且質量均勻分布的杠桿進行“探究杠桿平衡條件”的實驗。
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(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發現杠桿左端下沉,這時應將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)端調節,直到杠桿在水平位置平衡。
(2)如圖甲所示(每個鉤碼重0.5N)
①在杠桿A點處掛4個鉤碼,則在B點處應掛___個同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡。
②把B點處的鉤碼取下,在B點處施加一個豎直向下的拉力F=____N時,杠桿仍在水平位置平衡。當拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),原因是_____。
(3)如果小張又進行了如圖乙所示的探究,發現用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時。以彈簧測力計的拉力為動力F1′,鉤碼重力為阻力F2′,多次調整力和力臂的大小進行測量,發現:F1′L1′總是大于F2′L2′,其原因是_____對實驗有影響。
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【題目】如圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗圖。
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(1)閉合開關,將滑片P向右滑動時,此時電壓表示數為12V,電流表示數如圖乙所示,則未知電阻R=______。調節滑動變阻器多次測量在此實驗中的目的是_______________________。
(2)該同學又設計了如圖丙所示的測量電路同樣可以測量未知電阻Rx,其中R0是定值電阻。請在空格內把實驗步驟補充完整。
① __________________________,用電壓表測出電源的電壓U;
② __________________________,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1;
③ 請用測量值U、U1和已知量R0來表達Rx =_____________。
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【題目】如圖是城市電動清潔車在水平路面上工作時的情景,它在工作過程中將垃圾自動吸入車內,此過程中如果清潔車做勻速直線運動,則機械能將______(變大/變小/不變),其中車身的LED燈起到警示的作用,它是由______(超導/半導體)材料制成的,它工作時將______能轉化為光能。若某清潔車由輸出電壓為48V、容量為100A·h的電池提供工作能量,該電池最多可提供_______kW·h的電能,這些電能的80%用于工作, 可供平均功率800W的清潔車工作_____h。
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【題目】在學習了簡單電路的知識后,小王和同學們做了如下探究:
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(1)如圖甲所示的是一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關,撥動開關,兩個燈泡或一起亮、或一起滅。有同學說,這兩個燈泡一定是串聯的。你的認為是______(選填“對”或“錯”);現在不打開盒子,閉合開關,也無任何輔助器材,如何證明你的上述看法?簡要說明你的操作方法及結論:__________
(2)如圖乙所示的也是一個封閉的電路盒,盒上有兩個燈泡,紅色、綠色各一個,還有三個開關,分別是S1、S2、S3,為了在不打開盒子的情況下探究盒內的電路結構,小王做了多次實驗并將實驗結果填入下表。
只閉合的開關 | S1 | S2 | S3 | S1、S2 | S2、S3 | S1、S3 | S1、S2、S3 | |
燈的發光情況 | 紅燈 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 亮 | 亮 | 不亮 | 亮 |
綠燈 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 | 不亮 | |
①根據以上實驗結果可以初步判斷兩燈的連接方式是________(選填“串聯”或“并聯”)。
②請在圖丙虛線框內畫出圖乙盒內的電路圖(注意標明對應元件的符號,兩燈用L紅、L綠,開關用S1、S2、S3)。
(____)
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【題目】如圖是小明“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖:
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電流表的位置 | a | b | c |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(1)上表是某同學在實驗中測得的三個不同位置的電流值,有一個位置的電流測量明顯有誤,其電流值是___,造成錯誤的原因是___.
(2)甲、乙兩位同學在分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處。當閉合開關試觸時,發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況。則甲的問題是___; 乙的問題是:___.
(3)實驗中某同學發現兩個串聯的小燈泡中,一個發光,一個不發光,造成其中一個小燈泡不發光的原因可能是(______)
A.通過不發光的燈泡的電流比發光的小
B.燈泡的燈絲斷了
C.燈泡被短路
D.小燈泡靠近負極
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