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【題目】將玻璃瓶、兩端開口的細玻璃管和橡皮塞組裝成圖所示的裝置，使用時瓶內裝入液體，瓶口密閉，通過細玻璃管內液面高度的變化可驗證的是（ ）

A．阿基米德原理 B．大氣壓隨高度的變化

C．力可以使固體發生微小形變 D．液體溫度變化體積也會改變

【答案】BCD

【解析】用放大法研究物理問題，力可以改變物體的形狀，溫度計的原理，氣壓計的原理。

溫度計的原理：液體的熱脹冷縮．小瓶內是裝滿水的，沒有空氣，所以瓶內沒有氣壓，這樣水的上升就不會受到瓶內氣壓的影響．隨著高度的增加，管外的大氣壓減小，管內氣壓大于管外氣壓，使得細管中的水柱上升．當玻璃管內液柱升高時，說明管外的大氣壓減小．玻璃瓶壁受到的壓力發生變化，玻璃瓶發生形變，玻璃瓶容積發生變化，從而會導致細玻璃管中煤油面會升降。故選BCD。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質量為500g，底面積為100cm2的圓柱體容器（容器壁的厚度忽略不計）放在水平桌面的中央，容器中裝有1000cm3水，將一個重5N的實心長方體A掛在彈簧測力計上，然后豎直浸入水中，當物體A剛好浸沒在水中時（水未溢出），彈簧測力計的讀數為3N，則此時水對容器底部的壓力是 ________ N，容器對水平桌面的壓強是________ Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于歐姆定律的理解，下列說法中正確的是（ ）

A. 公式表明：電阻與電壓成正比，與電流成反比

B. 公式=表明：導體中的電流與導體兩端的電壓成正比

C. 同一導體兩端的電壓增大幾倍，通過它的電流也增大幾倍，電壓與電流的比值不變

D. 公式U=IR表明：導體兩端的電壓U是由通過它的電流I和它的電阻R共同決定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧測力計的工作原理是____________________________，正在使用的彈簧測力計指針指在某一位置。這只彈簧測力計的量程是______N，分度值是_____N。圖中所示的拉力是______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】城市下水道井蓋丟失導致行人墜入下水道的悲劇時有發生，令人痛心．為此，某同學設計了一種警示電路：在井口安裝一環形燈L，井蓋相當于開關S；正常情況下（S閉合），燈L不亮；一旦井蓋丟失（S斷開），燈L即亮起，以警示行人．圖中電路符合要求的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示。一陣大風吹來，傘面向上翻起。出現這一現象的原因是

A. 傘上方的空氣流速大于下方，所以傘上方的壓強大于傘下方的壓強

B. 傘上方的空氣流速大于下方，所以傘上方的壓強小于傘下方的壓強

C. 傘上方的空氣流速小于下方，所以傘上方的壓強大于傘下方的壓強

D. 傘上方的空氣流速小于下方，所以傘上方的壓強等于傘下方的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的措施中，為了減小摩擦的是( )

A. 機械表保養時上油

B. 防滑墊表面做得凹凸不平

C. 旋鈕側面制有條紋

D. 輪胎上制有花紋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們在實驗室按照如圖所示甲、乙、丙、丁的步驟在做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”，部分同學沒有聽清老師的講解，在實驗操作過程中出現了一些錯誤，請評估這些錯誤操作對實驗結果產生的影響。以下各空均選填“>”、“<”或“=”。

(1)小聰將物體浸在了未裝滿水的溢水杯中，則他得到的實驗結果將是F浮_________G排；

(2)小明將物體浸在水中時，物體接觸了燒杯底，則他得到的實驗結果將是F浮_________ G排；

(3)小亮測空桶重力時，未將桶中水倒凈，則他得到的實驗結果將是F浮______G排。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R為定值電阻，R1為滑動變阻器，當變阻器的滑片P由中點c向b端滑動時，電流表和電壓表的示數變化情況是（　�。�

A. 電壓表的示數變大，電流表的示數變小

B. 電壓表的示數不變，電流表的示數變大

C. 電壓表的示數變小，電流表的示數不變

D. 電壓表的示數不變，電流表的示數變小

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