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【題目】某人坐在船上從河的上游A地順水漂流到下游B地的時間為t，若此人劃著小船從A地到B地所用的時間為t/3，保持船對水的速度不變，則下列說法正確的是（　　）

A. 在靜水中行駛同樣的距離需要時間為2/3 t

B. 在靜水中行駛同樣的距離需要時間為t/2

C. 船在A、B兩地往返所用時間等于在靜水中往返同樣距離所用的時間

D. 船在A、B兩地往返所用時間小于在靜水中往返同樣距離所用的時間

【答案】B

【解析】根據題意知道，從A到B船漂流時所用的時間為 ；順水劃船時所用的時間是： ；整理得：sAB/v船=t/2；即船在靜水中行駛同樣的距離需要時間為t/2；從B到A所用時間為：t1 =sAB/（v船v水）；所以，t1 =sAB/（v船v水）=t；船在A、B兩地往返所用時間等于在靜水中行駛2倍的距離所用的時間，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅根據下表所提供的幾種物質的密度（常溫常壓下），得出以下四個結論，其中錯誤的是（　　）

A. 固體的密度都大于液體的密度

B. 體積相同的實心鋁塊和實心冰塊，鋁塊質量是冰塊的3倍

C. 質量相等實心鋁塊和實心銅塊，鋁塊的體積一定小于銅塊的體積

D. 把200g酒精倒掉100g，剩下酒精的密度為0.4×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓不變，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器．閉合開關，將滑動變阻器滑片移動另一端的過程中，電路中電流表示數和電壓表示數的關系如圖乙所示．則滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中（ ）

A. 電路總功率的最小值為1.8W

B. 電路總功率的最大值為6.4W

C. 定值電阻電功率的最小值為1.35W

D. 定值電阻電功率的變化為4.05W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流的大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們設計了如圖所示的電路，R為定值電阻．

次序

1

2

3

4

5

6

電壓（V）

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流（A）

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

（1）在探究“電流跟電壓的關系”時，調節滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應的電壓值如表，根據表中數據得到的結論是：_____

（2）在探究電流跟電阻的關系時，先用5Ω的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數為3V；再換用10Ω的定值電阻時，某同學沒有改變滑動變阻器滑片的裝置，閉合開關后，電壓表的示數將_____3V（選填“大于”、“小于”或“等于”），此時應向_____調節滑片（選填“左”或“右”），使電壓表的示數為3V．

（3）在探究電流跟電阻的關系時，滑動變阻器的作用是保持_____兩端電壓不變．

（4）在許多實驗中都需要進行多次測量，其目的有以下兩種：

A．是為了從不同情況中尋找普遍規律 B．是為了求平均值以減小誤差．

你認為在本實驗中測量多組數據的目的是_____（填“A”或“B”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究：發聲的桌面也在振動？

提出問題：

敲桌子時，我們能聽到聲音，但肉眼卻看不見桌子在振動。桌子是否在振動呢？有什么方法證明桌子在發聲的同時也在振動呢？

實驗設計：

（1）如圖所示，在桌子上固定一小塊平面鏡，讓太陽光（或手電筒光、玩具激光發出的激光）照射在平面鏡上經平面鏡反射后，在墻上出現一個小光斑。

（2）輕輕地敲擊桌面，觀察墻面上小光斑的位置有什么變化__________？

（3）用力敲擊桌面，觀察小光斑位置有什么變化___________？

收集證據：

桌面發聲時，你發現墻壁上小光斑____________ ，這說明____________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若聲音在空氣中的傳播速度為V1，在鋼軌中的傳播速度為V2，有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽到兩次聲音的時間間隔為t，下列說法中錯誤的是（　　）

A. 應大于0.1s

B. 鋼軌的長度為

C. 聲音沿鋼軌從一端傳到另一端用的時間為

D. 鋼軌的長度為（V2﹣V1）t

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常情況下，電阻的阻值會隨溫度的變化而改變，利用電阻的這種特性可以制成電阻溫度計，從而用來測量較高的溫度。在如圖所示的電路中，電流表量程為0～25mA，電源電壓恒為3V，R為滑動變阻器，電阻Rt作為溫度計的測溫探頭。當t≥0℃時，Rt的阻值隨溫度t的變化關系為Rt=20+0.5t（單位為歐）。先把Rt放入0℃環境中，閉合開關S，調節滑動變阻器R，使電流表指針恰好滿偏，然后把測溫探頭Rt放到某待測溫度環境中，發現電流表的示數為10mA，則該環境的溫度為_______℃，若再把測溫探頭Rt放到480℃環境中，此時電路消耗的電功率為_______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。小洋點燃玻璃板前的蠟燭A進行實驗，得到了如下數據。

（1）實驗中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時，小洋的觀察位置應該是________

A．在玻璃板前蠟燭A這一側的不同位置　　B．在玻璃板后蠟燭B這一側的不同位置

（2）小洋在實驗中刻度尺的使用以及讀數均正確，但是分析表中數據時發現第二組的數據偏差較大。你認為造成這個偏差的原因可能是_____

A．選用的玻璃板太薄　　　B．蠟燭B與蠟燭A的像沒有完全重合

（3）在上述4次實驗中隨著蠟燭逐漸遠離玻璃板，像的大小將__（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，早期照相館里攝影師取景時看到的像是倒立的．有幾位同學對此現象展開了討論（ ）

甲．將照相機靠近兩位照相的人，可以看到兩位照相人的全身像

乙．調整相機和兩位照相人之間的距離，人像變小時，應減小相機鏡頭和膠片之間的距離

丙．要使人像更亮，必須在兩位照相的人身后進行“補光”

丁．現在的相機利用光學或電子技術，把倒立的像轉變成正立的，便于觀察．

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丁 D. 丙與丁

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