【題目】小明在做“探究凸透鏡成像的規律”實驗中,平行于主光軸的光線經凸透鏡后會聚在光屏上一 點,如圖甲所示。
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(1)當把蠟燭放在乙圖位置時,移動光屏,在光屏上能成倒立、_____ 的實像;生活中的_____就是利用這個原理制成的。(選填“照相機”或“投影儀”)
(2)凸透鏡的位置固定不動,當蠟燭向右(靠近透鏡)移動一段距離后,要在光屏上再次成清晰的像,需將 光屏向_____(選填“左”或“右”)移動。
(3)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能成清晰的 像,保持凸透鏡和光屏的位置不動,可將蠟燭適當向_____(選填“左”或“右”)移動。
(4)過了較長時間后,小明發現由于蠟燭燃燒變短了,在光屏上的像位置偏上,要想使像仍然成在光屏的中央,這時可以保持蠟燭不動,將凸透鏡向__________(選填“上”或“下”)移。當蠟燭的像再次成在光屏中央時,像的位置位于凸透鏡主光軸的_____(選填“上方”或“下方”)。
(5).某次小明在實驗中發現光屏上有蠟燭的像,就同時移動了蠟燭和光屏的位置。然后就保持蠟燭和光 屏的位置不變,只改變凸透鏡的位置,發現無論怎樣移動凸透鏡蠟燭都不能在光屏上成像,則原因可能是_____。
【答案】縮小 照相機 右 左 下 上方 蠟燭到光屏的距離小于凸透鏡的 4 倍焦距
【解析】
(1)[1][2]由圖可知,凸透鏡的焦距:
;
當把蠟燭放在乙圖位置時,物距
,
大于二倍焦距,成倒立、縮小的實像,其應用是照相機;
(2)[3]當蠟燭向右移動一段距離后,物距減小,像距變大,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向右移動。
(3)[4]近視眼是凹透鏡,凹透鏡對光線有發散作用,使原來會聚的光線推遲會聚,蠟燭向左移動,遠離凸透鏡,才能在光屏上得到清晰的像。
(4)[5][6]隨著蠟燭燃燒變短,光屏上的像將向上移動;要使像成在光屏的中央,需將像向下移動,所以可將蠟燭向上移動,或蠟燭不動,將凸透鏡向下移動;當蠟燭的像再次成在光屏中央時,因為過光心的光線傳播方向不變,所以像的位置位于凸透鏡主光軸的上方。
(5)[7]物體由2f以外逐漸移動到1f和2f之間,經過2f時
u+v=4f,
此時物距加像距為最小值4f,在整個過程中物像間距離先變小后變大。故保持蠟燭和光屏的位置不變,只改變凸透鏡的位置,發現無論怎樣移動凸透鏡蠟燭都不能在光屏上成像,原因可能是蠟燭到光屏的距離小于凸透鏡的 4 倍焦距
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合開關S后,將滑片P從左端b移動到右端a的過程中,電流表的示數I與R2的阻值關系如圖乙所示,電壓表的示數U與R2的阻值關系如圖丙所示。那么,R1的阻值為_____Ω,在滑片P移動過程中,滑動變阻器消耗的最大功率為_____W(兩表均安全使用)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四個電路圖中,電源電壓保持不變,電阻(或滑動變阻器最大值)R0已知,電流表量程能滿足實驗要求.一次性正確連接好電路后,只是通過調整個開關所處工作狀態或移動滑動變阻器滑片位置的不同,測出相應的電流.不能測出未知電阻Rx值的電路圖是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明探究“樹蔭下光斑”時,在一塊硬紙板上挖一邊長為4.5毫米的正方形的孔,把這塊挖有方形孔的紙板對準太陽光,當紙板和地面相距較遠時,在地面上能觀察到_________亮斑(正方向/圓形/三角形),這是光的_______________造成的;再逐漸增大紙板與地面的距離時,你會發現地面上那個亮斑將變_________(大/小);當紙板和地面距離非常非常近時,在地面上能觀察到_____________亮斑(正方形/圓形/三角形)。
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【題目】小明用圖甲所示的實驗電路做“測量小燈泡的電阻”實驗
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(1)圖甲中的①和②表示電表分別代表什么代表,①是_____表,②是_____ 表
(2)小明剛連接完最后的一根導線,立即看燈泡發出耀眼的光,在一旁觀察的小雨一驚提醒小明實驗中有問題,小明想:我的實驗連接沒有問題啊!請你幫助小明找出實驗中兩個操作不當之處:①_____,②_____.
(3)當小明調節滑動變阻器使用小燈泡的電流為0.23A,電壓表讀數如圖乙所示,則此時小燈泡的電阻是_____Ω.
(4)做完實驗后,小明將“測小燈泡的電阻”實驗與“探究電流與電壓的關系”實驗進行比較,發現這兩個實驗做法有許多相似的地方,也有不同之處,請你寫出一個不同之處_____.
(5)小明根據 測量的多組實驗數據,做出I﹣U圖象(如圖丙所示),結果發現圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比,你認為原因是_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( )
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A. 繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機械效率相同
B. 繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機械效率不同
C. 繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功相等
D. 繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功不相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在“探究定滑輪使用特點”實驗中,小明和小華按如圖甲所示方式組裝定滑輪.在繩的左端掛上鉤碼,右端豎直向下拉彈簧測力計,使鉤碼保持平衡狀態.讀取彈簧測力計的示數,比較這個示數與_____關系;改變鉤碼個數,重復上述步驟,這樣做的目的是為了探究_____.
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(2)接著,小明和小華又進行了“測滑輪組機械效率”的實驗,一起組裝好如圖乙所示的實驗裝置,他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置.
①小明應該沿豎直方向_____拉動彈簧測力計,使鉤碼升高,并由彈簧測力計讀出拉力為2N,同時小華用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.1m,以上測量準確無誤,其他被測物理量和計算的數據如下表:
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②小明和小華測得滑輪組的機械效率為100%,他們意識到出現了錯誤,請你幫助找出錯誤_____.
③該滑輪組的機械效率實際為_____.(保留一位小數)
④在用滑輪組提升鉤碼過程中,額外功來自_____和_____.
⑤若鉤碼重增加到6N,該滑輪組的機械效率將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變.閉合開關后,當滑片P在某一端點時,電流表示數為0.3A,小燈泡消耗的功率為0.9W;當滑片P移至中點時,電壓表示數變化了2V,此時小燈泡恰好正常發光,且消耗的功率為2W.下列說法正確的是
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A.小燈泡正常發光時的電阻為10Ω
B.滑動變阻器的最大阻值為20Ω
C.電源電壓為8V
D.滑片P在最右端時,滑動變阻器消耗的功率為3.2W
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