【題目】在用天平和量筒測量形狀不規則的小石塊的密度，小紅制訂實驗步驟如下：
①在量筒內倒入適量的水，讀出此時液面示數V1；
②將小石塊浸沒在量筒內的水中，讀出此時液面示數V2；
③用調好的天平稱出小石塊的質量m；
④計算小石塊的密度ρ。
⑴根據小紅的測量步驟測出的密度偏_____（選填“大”或“小”），正確的實驗順序是_____。
⑵指出“往量筒中倒入適量的水”中“適量”的確切含義：
①_____；②_____。
⑶小紅按照正確的順序進行實驗：測量小石塊的質量時，天平平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖甲所示；乙圖是小石塊放入量筒前后的液面情況，由測量可得小石塊質量為_____g，小石塊的體積為_____mL，所測小石塊的密度為_____kg/m3．
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【題目】小明觀察發現，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到拉力成正比。為了驗證猜想，小明決定進行實驗。
（1）要完成實驗，除了需要如圖甲中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是___________。進行實驗后小明記錄數據如下表，表中數據明顯錯誤的是第_______次實驗。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力（鉤碼總量）F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧伸長量△L/cm | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
（2）去除錯誤的一組數據，在圖乙中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系曲線。
（_____）
（3）由圖象可驗證小明的猜想是______的（填“正確”或“錯誤”）。
（4）小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼．他的做法是：用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數值由彈簧測力計讀出，你認為用彈簧測力計好，還是用鉤碼更好一些？
答：______________；理由是：____________。
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【題目】小英同學在門外走廊拍了一張自家電能表的照片，如圖所示。她仔細觀察照片后得到下列結論，你認為正確的是（ ）
A. 電能表的額定電流為10A
B. 1kWh的電能，指示燈閃3200次
C. 電能表的額定功率為2200W
D. 拍照片時，小英家已消耗的電能為7624.1J
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【題目】如圖甲所示，是我們實驗室常用的托盤天平。
⑴使用前應將天平放在水平桌面上，先_____后再調平，調平時如果指針偏向分度標尺左側，則應該向_____（“左”或“右”）調節平衡螺母。
⑵如圖乙所示，小明正在用已調平的天平測量物體質量，請你指出存在的兩處錯誤：_____；_____.
⑶小明改正錯誤后，進行正確的操作時，在向砝碼盤中放砝碼時，應根據所估計的被測物體質量，按質量_____（選填“由小到大”或“由大到小”）的順序增減砝碼，當將5g的砝碼（此砝碼為砝碼盒中最小的砝碼）加入后，發現指針最終靜止在如圖丙所示的位置，接下來的操作是：_____，直至天平平衡．
⑷最后天平平衡時，右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖丁所示，則物體的質量是_____g.
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【題目】（題文）如圖所示的電路中，電流表A1的示數為0.5A，A2的示數為0.3A，電阻R2的阻值為10Ω．下列說法正確的是（ ）
A. 通過電阻R1的電流為0.5A
B. 電源電壓為5V
C. 電阻R1的阻值為15Ω
D. 若斷開開關S2，電流表A1示數變大
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【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向b端移動，則在移動過程中（ ）
A. 電壓表V的示數變小，電流表A1的示數變大
B. 電壓表V的示數不變，電流表A2的示數變小
C. 電壓表V的示數與電流表A1的示數的乘積變小
D. 電壓表V的示數與電流表A1和A2的示數差的比值不變
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【題目】(1)如圖所示，用天平測量空瓶質量后，再將它裝滿醬油，由圖乙可知，裝滿醬油的瓶子的總質量為_____g，空瓶容積為30cm3，醬油密度為_____g/cm3。
(2)在實驗條件受限制的情況，創造性地設計實驗能解決一些實際問題：
小柯測量食鹽水密度，能找到的器材有：兩個相同的透明杯子、清水
，食鹽水、記號筆和托盤天平。因為沒有量筒，液體體積無法直接測量，小柯想到借助于
方法，用天平測得
，
，
，利用三個數據完成了食鹽水密度的測量，他的測量過程與方法如圖：
結合實驗圖解，
=_____
。
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【題目】“估測”是物理學中常用的一種重要方法，考試時，小麗同學對所涉及到的一些物品進行了估測，其中合理的是（ ）
A. 一支新的2B鉛筆的長度約為18cm
B. 一支考試用的新水筆的質量約為10kg
C. 一張中考物理試卷的面積約為1.5m2
D. 一張草稿紙平鋪對桌面的壓強約為100Pa
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