【題目】在國際單位制中，壓強的單位是（ ）
A．瓦特 B．帕斯卡 C．焦耳 D．牛頓
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在比較“水和煤油比熱容大小”的實驗中，小明取了兩只相同的燒杯，且在燒杯里分別裝入質量和初溫都相同的水和煤油。他用兩個完全相同的“熱得快”給它們加熱，并記錄得到了下表中的實驗數據，請你回答下列問題：
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水的溫度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 |
煤油的溫度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 |
（1）小明給水和煤油加熱，選用兩個同樣的“熱得快”的目的是什么？ ；
（2）兩種液體相比較，溫度升高比較快的是________；
（3）它們在相同時間內升溫不同的原因是 ；
（4）下圖是小明根據實驗數據畫出的圖像，其中____表示的是水吸熱升溫情況。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關誤差的說法中．正確的是（ ）
A．多次測量取平均值可以減小誤差
B．誤差就是測量中產生的錯誤
C．只要認真測量，就可以避免誤差
D．選用精密的測量儀器可以消除誤差
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小華攜手前往音樂廳去欣賞上海交響樂團的演出，還沒有進入音樂廳，他們就聽到了美妙的音樂，小明說：“你聽，小提琴的聲音多么高亢激昂”，小華說：“大提琴的聲音也深沉渾厚”．“高亢、深沉”表明大小提琴的聲音 （選填“音調”、“響度”或“音色”）不同．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“用電壓表和電流表測電阻的實驗”中，
（1）實驗的原理是：____________________________________。
（2）下圖是某次用電壓表和電流表測量小燈泡電阻的實物圖，請用筆畫線代替導線，按照實驗的要求完成電路的連接。（要求：滑動變阻器的滑片向右移時電流表示數變大）
（3）若用其它的方法測量電阻，老師提供了下列器材：電壓恒定的電源一個（電壓未知），定值電阻R0一個（阻值已知），待測電阻Rx一個，滑動變阻器一個，量程合適的電流表（或電壓表）一個，單刀開關兩個，導線若干。請在給出的器材中選用一些進行組合，完成實驗。
①畫出實驗電路圖。
②寫出實驗的主要步驟。
③寫出Rx的表達式。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究凸透鏡成像規律的實驗中
（1）如圖甲所示，要使像能夠成在光屏的中央，應將凸透鏡向 調整（選填“上”或“下”）．
（2）實驗中所用凸透鏡的焦距是10cm，當燭焰距凸透鏡25cm時，移動光屏到某一位置，在光屏上得到一個倒立、清晰的像后，該像是 的（選填“放大“等大”、“縮小”）．
（3）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前，觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上還能成清晰的像，應該將光屏向 移．（選填“左”、“右”）
（4）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應該對應唯一的像距，但從各組匯報數據中發現，物距均為15.00cm時，有三個小組所測像距分別為33.00cm，34.00cm，36.00cm．若他們的數據差別不是因為長度測量誤差導致的，你認為再現這種情況的操作原因是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測金屬塊的密度的實驗中：
（1）調節托盤天平．將天平放在水平桌面上，把游碼放在標尺的零刻度線處，發現指針的位置不在分度盤的中央，要使橫梁平衡，應調節 ．
（2）用調節好的天平稱金屬塊的質量．把金屬塊放在天平的左盤內，當右盤內有50g的砝碼一個，游碼在標尺上的位置如圖所示時，天平平衡，則金屬塊的質量為 g．
（3）將金屬塊放入盛有35cm3水的量筒中以后，水面所到達的位置如圖所示，則金屬塊的體積為 cm3，金屬塊的密度是 g/cm3= kg/m3．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法符合實際的是（ ）
A.中學生的質量約為50kg
B.人正常步行速度約為10m/s
C.人的正常體溫約為39℃
D.220V電壓是人體能承受的安全電壓
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