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【題目】“光控開關”在光線暗時自動閉合,光線亮時自動斷開;“聲控開關”在有聲音時自動閉合,一段時間后,若再無聲音則自動斷開.現設計一個電路,要求:①燈能一直熄滅;②燈能一直亮;③燈在光線較暗且有聲音時才亮.小明和小華設計了如圖甲、乙兩個電路,能達到設計要求的電路是_____(選填“甲”或“乙”);另一個電路無法達到設計要求,原因是無法實現上述要求_____(填序號①、②或③).

【答案】

【解析】

[1] [2]甲、乙兩電路圖相對比,若要滿足①燈能一直熄滅,甲圖可以斷開S2,乙圖可以斷開S1S2;

甲圖同時閉合S1S2,可實現②燈能一直亮,乙圖由于光控開關在干路中,故只有在光線較暗時才能實現燈亮,乙圖無法滿足②燈能一直亮;

若要滿足③燈在光線較暗且有聲音時才亮,甲圖只閉合干路開關S2即可,乙圖也是閉合S2

故綜上所示,甲圖可以同時滿足三個要求,而乙圖無法滿足要求②。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑動變阻器改變電路中的電流的實驗中。

1)請根據圖甲電路圖連接好圖乙實物電路(閉合開關前,滑片P移動到最右端)。

____

2)閉合開關S,若發現小燈泡不亮。接下來的操作,在以下步驟中最合理的是_____

A、斷開開關S,更換燈泡重新實驗

B、斷開開關S,增加電池節數重新實驗

C、調節滑動變阻器,觀察小燈泡是否發光

D、觀察電流表示數是否為零,判斷電路是否斷路

3)實驗中,當滑片P向左移動,變阻器連入電路的電阻變_____,電流表的示數變_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量未知電阻Rx阻值的實驗中,提供的實驗器材有:穩壓電源(電壓未知)、電流表、電壓表、阻值已知的定值電阻R0等。現有如圖所示的幾種測量電路,在不拆改電路的前提下,能夠測量出待測電阻Rx阻值的電路是( )

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三個相同的柱形容器分別盛有不同液體,均放在水平桌面中央。將同—正方體物體先后放入這三個容器中,所處的位置如圖所示。則下面判斷正確的是()

A.比較物體所受到的浮力,則F浮甲<F浮乙<F。

B.比較杯底對桌面的壓強,則p>p>p。

C.比較容器底部受到液體的壓力,則F<F<F。

D.比較物體下表面所受的壓強,則p<p<p。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用彈簧測力計拉動木塊,使它沿同一水平木板滑動,如圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像.下列說法正確的是

A.木塊兩次具有的動能一樣大B.兩次拉力對木塊做的功一樣多

C.木塊第一次受到的拉力較大D.第一次拉力對木塊做功的功率較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置圖.A、B是兩個質量不同的小球(mAmB),讓小球從同一斜面由靜止滾下,撞擊水平面上的小木塊.

1)實驗中,探究的動能是指_____(填序號);

A.小球在斜面上時的動能 B.小球撞擊木塊時的動能 C.小球撞擊木塊后的動能

2)使用甲、丙兩圖,是為了研究動能大小與_____的關系;

3)小華同學通過比較圖乙、丙兩圖,得出“質量大的物體動能大”,小麗認為小華的這一比較過程存在錯誤,你知道錯誤是什么嗎?_____

4)很多初中物理實驗,選取器材時,采用了與本實驗木塊類似的作用,下列實驗中的器材,沒有體現本實驗木塊作用的是:_____

A壓縮引火儀中的棉絮

B研究物質升溫特點時,等質量的水和沙子

C研究分子運動快慢與溫度關系中的紅墨水

D測量電路中電流大小的電流表

5)完成實驗后,同學們還聯想到以前探究牛頓第一定律時,也用到了斜面:讓小車從同一斜面同一高度下滑,在不同的表面看滑行的距離遠近(如表),最終停下來后,小車在三個表面克服摩擦力做功是否相等?_____(選填“相等”或“不相等”),理由是_____

表面

毛巾

棉布

木板

摩擦力

最大

較大

最小

小車運動距離

最近

較遠

最遠

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小明利用標有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2,進行實驗。兩個燈泡的I-U圖像如圖,在保證電路安全的前提下,下列說法中正確的是(

A.L2正常發光時,通過L2的電流為1.0A

B.L1的電阻恒為

C.兩燈串聯時的最大總功率為4W

D.L1L2串聯且有一個燈正常工作時,另一個燈的功率為I.5W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學在探究并聯電路的電流關系時,連接的實驗電路如圖所示。

1)在開關S閉合后,小紅觀察到兩個小燈泡的實驗現象是___________

2)請你改動圖中一根導線的連接位置,閉合開關S后,使兩燈都發光,且電流表都有正常示數。(在需要改動的導線上畫“×”,并畫出改動后的連線)

_____

3)電路改動后再閉合開關S,小紅同學根據電流表A1A2的示數可以得到的實驗結論是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學猜想物體浸入液體后靜止時的位置可能與①物體的密度;②液體的密度有關。于是他們在實驗室找到高度均為24厘米但密度不同的圓柱體ABC(已知)進行實驗。當各圓柱體在足夠深的水中靜止時,實驗現象如圖(a)、(b)、(c)所示。

1)分析比較圖中(a)或(b)或(c)的實驗現象和相關條件,可得出的初步結論是:當___________時,圓柱體漂浮在水面上。

2)分析比較圖中(a)和(b)和(c)的實驗現象和相關條件,還可得出的結論是:漂浮在水面上的高度相同的圓柱體,__________________________,其露出水面的高度越大。

3)他們將容器中的水換成酒精和鹽水重新實驗,驗證了猜想②。在此過程中他們發現漂浮在不同液面上的圓柱體露出液面的高度也不同,于是他們將記錄在表格中的實驗數據作進一步的分析。

序號

圓柱體的密度ρ圓柱體(千克/3

液體的密度ρ液體(千克/3

圓柱體露出液面的高度h(厘米)

1

400

0.8×103

12.0

2

1.0×103

14.4

3

1.3×103

16.6

4

500

0.8×103

9.0

5

1.0×103

12.0

6

1.3×103

14.8

7

650

0.8×103

4.5

8

1.0×103

8.4

9

1.3×103

12.0

i)進一步分析表格中數據可得出的結論一:______________________________________;

ii)進一步分析表格中數據可得出的結論二:_______________________________。

4)根據第(3)題中得出的結論,可推測當圓柱體的密度與液體的密度之比為_____________時,圓柱體露出液面的高度為零。

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