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【題目】改變物體內能的方式有兩種，炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低，是用 的方式減少了氣體的內能；食物放進冰箱后溫度降低，是用 的方式減少了食物的內能．

【答案】做功；熱傳遞

【解析】解：

炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低，是通過做功的方法減少了氣體的內能，轉化為了機械能；

食物放進冰箱后溫度降低，是用熱傳遞的方法減少了食物的內能．

故答案為：做功；熱傳遞．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗．如圖1所示．

（1）實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的．

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是 .

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖 所示實驗．

（4）小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示．他發現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．該結論 （ 正確、不正確 ），原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質的是（ ）

A．

發聲的音叉激起水花

B．

音叉發出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠

C．

鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調變高

D．

抽取玻璃罩內的空氣，聽到罩內的音樂聲減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦力的大小與下列條件無關的是（ ）
A.接觸面的光滑程度
B.壓力的大小
C.接觸面積的大小
D.摩擦的類型

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學從桂城乘車去南國桃園游玩，所乘車的速度計如圖甲所示，他也看見路邊一個交通標志牌，如圖乙所示，則：

（1）該車的速度是多少？圓形標志盤的意義是什么？

（2）該車以速度計上的平均速度行駛，從交通標志牌處到南國桃園至少需要多少小時？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱機的效率是熱機性能的重要指標，汽油機的效率一般為 ，住宅中的“暖氣”常用水做傳輸能量的介質，這是因為水的 較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于下列四幅圖片的敘述正確的是（ ）

A．

圖中，用力敲擊鼓面時，能聽到鼓聲，說明聲音是通過固體傳播到人耳的

B．

圖中，改變尺子伸出桌面的長度，用相同的力敲打，是為了研究響度與材料的關系

C．

圖中，禁鳴是從聲源處減弱噪聲

D．

圖中，聽眾能根據音調分辨出不同樂器的演奏

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】磁場的基本性質是指(　　)

A. 能使放入其中的小磁針發生偏轉

B. 能夠吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料的性質

C. 能夠產生磁感線

D. 能夠對放入其中的磁體產生力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國的文學作品中蘊含著大量的物理有關的情況描寫，下面摘錄的一部分語句都是描述我國大好河山的，其中能說明分子在永不停息地做無規則運動的是（ ）

A．初春的果園鳥語花香 B．盛夏的海灘微風輕撫

C．深秋的塔山紅葉紛飛 D．隆冬的田野大雪茫茫

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