【題目】小孫在探究電流與電阻關系的實驗中,設計了如圖所示的電路,電源由兩節新干電池提供.
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(1)請你用筆畫線代替導線將如圖所示電路連接完整,使得此時滑動變阻器接入的電阻值最大_____;
(2)連接電路時,開關必須______.若開關閉合后,發現電流表無示數,電壓表示數為3V,而故障只發生在定值電阻和滑動變阻器上,則此時的電路故障具體為______;
(3)排除故障后,小孫依次用5Ω、l0Ω、15Ω的定值電阻接入電路進行實驗,調節滑動變阻器,保持電壓表示數為1 V不變,為了完成實驗,選取的滑動變阻器的最大阻值應該不小于______Ω,由此得到結論:電壓一定時,______;
(4)保持電壓表示數為2V的條件下重復進行上述實驗,其目的是______.
【答案】
斷開 定值電阻斷路 30 電流與電阻成反比 尋找普遍規律
【解析】在探究電流與電阻關系的實驗中,將電壓表并聯在定值電阻兩端,因為電源為兩節新干電池,所以電壓表選用0~3V量程。滑動變阻器左下接線柱連入電路中,此時滑動變阻器接入的電阻值最大。連圖如下:
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連接電路時,開關必須斷開。若開關閉合后,發現電流表無示數,則電路故障可能為斷路,電壓表示數為3V,而故障只發生在定值電阻和滑動變阻器上,則此時的電路故障具體為定值電阻斷路。
因保持電壓表示數為1V不變,根據串聯電路的電壓規律,則滑動變阻器兩端的電壓為
,因為串聯電路電壓的分配與電阻成正比,變阻器的電壓為電阻電壓的2倍,則變阻器連入電路中的電阻為定值電阻的2倍,當接入15Ω的定值電阻時,為了完成實驗,滑動變阻器的電阻為2×15Ω=30Ω,選取的滑動變阻器的最大阻值應該不小于30Ω。
由此得到結論:電壓一定時,電流與電阻成反比。
(4)保持電壓表示數為2V的條件下重復進行上述實驗,其目的是尋找普遍規律。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一盒中成藥的說明書如下:
(用法用量)溶于40℃以下的溫開水內服,成人一天8袋,分2~3次服用;小兒一天15mg/kg(每kg體重的服藥量為15mg),分2次服用.
(規格)0.12g/袋×12袋.請你根據說明書提供的信息算算,一個質量是16kg的小孩,每次的用量是____袋,_____天內能將一盒藥用完.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究聲音的特征. ![]()
(1)為了探究音調與什么因素有關,小明設計了上面幾個實驗,如圖所示,你認為能完成目的是 , 通過探究可知,音調是由發音體振動的決定的.
(2)在敲鼓時,用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲同時,還可看見鼓面上小紙團在跳動,說明鼓聲是由于鼓面的產生的;用力越大,聽到的鼓聲越響,表明鼓面的越大,鼓聲的響度越大.
(3)將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當的長度,撥動鋼尺,就可聽到(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動發出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的(選填“音調”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動慢了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于振動的頻率低于HZ.而人耳的聽覺范圍是HZ之間.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是熱機工作沖程中的______沖程,熱機通常用水來作為冷卻劑,是利用了水的______的物理屬性.轉速為6000r/min的熱機1s對外做功______次,熱機的燃料通常是汽油或柴油,它們都屬于______(選填“可再生”或“不可再生”)能源.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下有關自然現象的說法中,正確的是( )
A. 深冬時節,樹枝上出現霧凇是凝華現象
B. 夏天傍晚,院子里灑水利用液化吸熱降溫
C. 晚秋時節,瓦片上出現白霜是凝固現象
D. 春日清晨,草葉上形成露珠是升華現象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是運載火箭發射神舟十號升空時的情景.(填物態變化名稱)火箭點火后,發射臺附近產生了大量的“白氣”,這是臺下導流槽內的水在高溫火焰下發生物態變化,先變成水蒸氣,然后形成小水珠. ![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明陪著媽媽在奧體大街散步,拍了些遠處的街景照片,先后連續拍了兩張,如圖所示,根據照片下列說法中正確的是( ) ![]()
A.以地面為參照物,運動的物體中速度最小的物體是大卡車
B.以小轎車為參照物,大卡車是向左運動的
C.以自行車為參照物,馬路旁的樹木是靜止的
D.以卡車為參照物,路燈是向左運動的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車在馬路上向東快速行駛,一個人在便道上向東行走,如果以車為參照物,關于人的運動下列說法正確的是( )
A. 向西運動
B. 向東運動
C. 靜止
D. 無法確定
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