【題目】右圖是某種物質發生物態變化過程中的溫度—時間圖像,下列從圖像中獲得的信息正確的是( )
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A. 這種物質是晶體,其熔點是50℃
B. 在AB段物質處于固液共存狀態
C. 在BC段物質不放熱,溫度保持不變
D. 在CD段物質處于液態
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【題目】小剛分別利用“作圖法”和“實驗法”來研究凸透鏡成像規律。
(1)如圖a所示,O為凸透鏡的光心,F為焦點,AC、AO、AD為三條特殊光路,請你利用任意兩條特殊光路作出物體AB所成的像A′B′;
(______)
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(2)運用“實驗法”研究凸透鏡成像規律,當三個元件移動到如圖b所示的位置時,光屏上出現了清晰的縮小實像,測量出此時光屏到凸透鏡的距離為20cm,請分析判斷該凸透鏡焦距的大致范圍_____。
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【題目】在探究二力平衡條件的實驗中:
(1)如圖所示,水平放置的實驗裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個拉力方向相反,并通過調整_______來改變拉力的大小。當小車平衡時,將小車水平轉過一個角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否___________。
(2)本實驗用帶輪的小車為研究對象,是因為_______。
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【題目】在“探究串聯電路中電壓大小的關系”實驗中,某 同學用電壓表分別測出如圖中 AB、BC、AC 三處的 電壓大小。為了進一步探究電壓大小關系總結普遍 規律。他下一步的操作應該是( )
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A. 將電源兩極對調,再次測量 AB、BC、AC 三處的 電壓大小
B. 改變開關 S 的位置,再次測量 AB、BC、AC 三處 的電壓大小
C. 將圖中兩只燈泡位置對調,再次測量 AB、BC、 AC 三處的電壓大小
D. 換用不同規格的燈泡,再次測量 AB、BC、AC 三處的電壓大小
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【題目】如圖所示,某同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中,誤將電壓表并聯在滑動變阻器兩端,他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數據,調節滑動變阻器測得多組數據,描繪出的U-I圖像如圖所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5 V,電源電壓為4.5 V,可求得小燈泡正常發光時的阻值為____Ω,額定功率為____W,滑動變阻器最大阻值為____Ω,為使實驗中小燈泡兩端電壓不超過3 V,則滑動變阻器接入電路的最小阻值為____Ω(保留一位小數)。
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【題目】小君同學在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,做了如圖所示的實驗:
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(1)用彈簧測力計拉著木塊在水平方向做勻速直線運動,根據______的原理,可知摩擦力與拉力大小相等。
(2)小君分析圖甲和圖乙,發現F甲小于F乙,說明滑動摩擦力的大小與______有關。
(3)為了探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關,應比較______兩圖。
(4)圖甲中彈簧測力計的讀數是______。
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【題目】如圖所示的溫度計,下列關于它的說法正確的是( )
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A. 該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的
B. 在使用該溫度計測量物體的溫度時,可以離開被測物體讀數
C. 該溫度計的量程是20~100 ℃
D. 該溫度計此時的示數為30 ℃
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【題目】小明在實驗室里測量一塊形狀不規則、體積較大的礦石的密度.
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(1)用調節好的天平測量礦石的質量,當天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,礦石的質量是 g;
(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖乙所示的方法進行測量,礦石的體積是 cm3;
(3)礦石的密度是 kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值 .(選填“偏大”“偏小”或“不變”).
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【題目】為了探究“物質的質量與體積的關系”,初二(3)班同學分成若干小組,分工合作,共同收集數據,填在下表中。
實驗 次數 | 物體 | 質量/g | 體積/cm3 |
|
1 | 鋁塊甲 | 2.7 | 1 | 2.7 |
2 | 鋁塊乙 | 21.6 | 8 | 2.7 |
3 | 鋁塊丙 | 27 | 10 | 2.7 |
4 | 銅塊甲 | 8.9 | 1 | 8.9 |
5 | 銅塊乙 | 71.2 | 8 | 8.9 |
6 | 銅塊丙 | 89 | 10 | 8.9 |
(1)已根據表中數據畫出了銅塊的m-V圖,請在同一坐標上畫出鋁塊的m-V圖>
(_____)
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(2)比較第1、2、3或4、5、6實驗數據,可得出結論:同一種物質的物體,質量跟它的體積的比值______(選填:“相同”或“不同”)。
(3)比較第1、2、3和4、5、6質量與體積的比值,可得出結論:______
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