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【題目】關于內能及內能的利用,說法正確的是(

A.汽油機的做功沖程將內能轉化為機械能

B.溫度為0 ℃的物體也具有內能

C.燃料的熱值越大,燃燒釋放的熱量越多

D.增大熱功率一定能提高它的效率

【答案】AB

【解析】

汽油機在做功沖程中把內能轉化為機械能,A正確;一切物體在任何溫度下都有內能,所以溫度為0 ℃的物體也有內能,B正確;燃料的熱值越大,燃燒時放出的熱量不一定越多,還與燃料的質量有關,C錯誤;用來做有用功的能量和燃料完全燃燒放出的熱量的比值叫熱機效率,增大熱機功率不能增大熱機的效率,D錯誤.故選AB.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明測量土豆塊的密度,他先用調節好的天平測量土豆塊的質量,當天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則土豆塊的質量為g.他用量筒測量土豆塊的體積,如圖乙所示.則這塊土豆的密度為g/cm3 . 將土豆切成大小不等的兩塊,則大塊土豆的密度小塊土豆的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,如圖所示。兩次牙膏袋的質量m和m的大小關系是m_______m;兩次排開水的體積 V和V的大小關系是V_______V;兩次所受的浮力F和F的大小關系是F_______F;兩次杯底對桌面的壓強p和p的大小關系是p_______p。(選填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明學會了測小燈泡的功率后,在老師的啟發下,進一步思考:電流一定時,小燈泡功率跟電阻有什么關系呢?于是他利用如圖所示電路,選用分別標有“1.5V 0.25A”、“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”字樣的 小燈泡L1、L2、L3 , 測出它們在電流相同時的電阻和功率,來探究小燈泡功率與電阻的關系.

(1)他將燈L1接入圖甲電路,請你用筆畫線代替導線,幫他將實物電路連接完整.
(2)閉合開關后,他調節滑動變阻器的滑片P,使通過燈L1的電流為0.2A,再測出L1兩端的電壓,此時電壓表示數如圖乙所示,然后計算出此時燈L1的電阻為Ω,實際功率是W.
(3)換上燈L2 , 閉合開關,為保持電流為0.2A不變,應將滑片P向(選填“左”或“右”)端移動;再測出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和功率.換上燈L3 , 做第三次實驗,并將實驗數據記錄在下表.

次數

燈泡

I/A

U/V

R/Ω

P/W

1

L1

0.2

2

L2

1.6

8

0.32

3

L3

2.4

12

0.48


(4)請根據實驗數據,在圖丙中作出小燈泡功率與電阻關系的圖象.
(5)分析圖象可得結論:在電流一定時,小燈泡的實際功率與電阻成關系.
(6)小波認為:為了控制實驗條件,小明每次實驗要換燈泡還要調節滑動變阻器,這樣的操作不夠簡便.對此你可以如何改進?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.放大鏡是凹透鏡

B.凸透鏡總是成實像

C.凸透鏡只能成倒立的像

D.凹透鏡對光線有發散作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的內燃機工作的一個循環中,其四個沖程的順序應當是(
A.乙、甲、丁、丙
B.甲、乙、丙、丁
C.乙、丁、甲、丙
D.甲、乙、丁、丙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國的很多成語、諺語都包含有物理知識,請聯系表中的相關內容填寫表中空格。

諺語或詩詞

物理知識

實際應用

如坐針氈

____________

___________

揚湯止沸

汽化吸熱

___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量“小燈泡的電功率”,小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω~15Ω之間,所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開關各一個,滑動變阻器(“5Ω,2A”、“20Ω,1A”)兩個,導線若干.
(1)小明沒有連接完的實物電路,如圖1所示,請你用筆畫線代替導線將實物圖補充完整.
(2)小明選用的滑動變阻器的規格為
(3)閉合開關,移動滑片,當電流表的示數為0.3A時,電壓表示數如圖2所示,讀數為V,小燈泡的額定功率為W.
(4)小紅沒用電壓表,但多用了一個開關,其它器材與小明的相同,也測出了小燈泡的額定功率. 請在圖3虛線框內畫出她設計的電路圖.

(5)寫出實驗步驟:實驗步驟
(6)寫出測定額定功率的表達式:P=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一個平面鏡斜放在水槽中,太陽光照射在平面鏡上,光線與鏡面夾角為55°,如圖甲所示,則反射角應為_______度。向水槽中加水,使平面鏡的下部浸入水中,讓太陽光照射在水下的平面鏡上,調節水面高度和鏡面角度,可以觀察到白紙上出現一道“彩虹”,如圖乙所示,這說明白光是由各種_______混合而成的。

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