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【題目】有五位同學輪流用同一把毫米刻度尺先后測量同一物體的長度，他們測量的結果分別是：①18.23 cm，②18.24cm，③18.25 cm，④18.22cm⑤18.235cm．他們使用的刻度尺的最小分度值是_______cm,其中_______(填序號)同學的測量是錯誤的，該物體長度的平均值是_______ cm．

【答案】0.1 ⑤ 18.24

【解析】

（1）在進行長度的測量時，要估讀到分度值的下一位；其數據由準確值和估讀值組成，如分度值為毫米的刻度尺則準確到毫米級，毫米級以下為估計值；

（2）物體的實際長度可以用求平均值的辦法計算。

（1）由記錄的結果可以知道，記錄結果的最后一位是估讀的，所以這把刻度尺的最小分度值是0.1cm；

第⑤位同學的結果多了一位有效數字，是錯誤的；

（2）求平均值得，物體的長度是：

。

練習冊系列答案

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【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數，并觀察物質的狀態。

(l)應選用顆粒 _______（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗。

(2)圖乙是他根據記錄的數據繪制的“溫度--時間”圖像。由圖像可知：冰屬于______（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據是_____________________ 。

(3)圖乙中第3min時，物質處于_______ 態。

(4)圖乙中，物體在A點時具有的內能_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）在B點時的內能。

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【題目】用激光測距儀來測量地球到月球的距離，現測得激光從地球射到月球表面再反射回地球共需2.56s，則地球到月球的距離為_______m。激光在水中的傳播速度_______(填“大于”、“小于”或“等于”) 在空氣中的傳播速度。

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【題目】如圖所示，電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動變阻器的規格為“35Ω 2A”，燈泡銘牌標有“3V 0.9W”的字樣(燈絲電阻不變)．閉合開關，為了保證電路的安全，調節滑動變阻器，則下列說法正確的是（）

A. 當滑動變阻器滑片向右移動，電流表示數變大，電壓表示數變大

B. 燈泡的最小功率為0.45W

C. 滑動變阻器允許調節的范圍是10Ω～20Ω

D. 在保證電路安全情況下，滑動變阻器的滑片從左向右滑動的過程中，滑動變阻器的電功率先變大后變小

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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，如圖所示，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊．請回答下列問題：

(1)該實驗的目的是研究______(選填“鐵球”或“木塊”)的動能大小與______的關系；

(2)該實驗是通過觀察______來說明鐵球對木塊做功的多少，從而得出結論的；

(3)若水平面絕對光滑，該實驗還能得出結論嗎？______理由是：____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中．

（1）如圖甲所示，讓平行光經過凸透鏡后，在光屏上出現一個最小最亮的光斑，由此可知，凸透鏡的焦距是_________cm．

（2）實驗前需調節燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上，比較規范的是_______（填選項前的字母）

A．將三者分散排列，然后用目測的方法調節 B．將三者靠攏，然后用目測的方法調節

（3）為了方便從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用較_______（選填“粗糙”或“光滑”）的玻璃板。

（4）如圖乙所示，用該凸透鏡做成像實驗，把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置，移動光屏，在光屏上形成清晰的像．若撤去光屏，人眼在圖乙所示的位置_______（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭的像；當給凸透鏡戴上近視眼鏡后，為使光屏上再次呈清晰像，應將光屏向_______（選填“左”或“右”）移動。

（5）若把蠟燭放在距凸透鏡25cm的位置，移動光屏，在光屏上形成清晰的像“A”；接著把蠟燭放在距凸透鏡28cm的位置，再移動光屏，在光屏上形成清晰的像“B”．由實驗可知像“A”____（選填“大于”或“小于”）像“B”。

（6）小明用課本把凸透鏡擋住了一半，發現光屏上_______（填“能”或“不能”）成完整的像，像變______（填“亮”或“暗”）。

（7）將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上（如圖丙），做成像實驗，記錄每次成實像的物距u，像距v．物像間距L（u+v），繪出圖線丁（以f為長度單位），由圖可知，要想成實像，蠟燭與光屏的間距應滿足L___________。經“百度”發現，物理學中，有一個凸透鏡成像的“新概念”：放大率n=A′B′/AB=v/u，結合丙、丁兩圖，可知當物距u=3f時，n=_________。