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【題目】關于氣體壓強,下列說法錯誤的是(  )

A.做托里拆利實驗時,若將玻璃管由豎直變傾斜,管中水銀柱的長度不變

B.能用吸管將杯中飲料吸進嘴里,是利用了大氣壓強

C.一標準大氣壓可托起約10.3m高的水柱

D.高空飛行的大型客機,機翼上方空氣流速大、壓強小

【答案】A

【解析】

A.托里拆利實驗中,玻璃管傾斜后,長度會隨著變大,管內水銀增多,但水銀柱的高度不變,故A錯誤,符合題意;

B.用吸管將杯中的飲料吸入口中,是吸走了管中的空氣,使氣壓減小,在外界大氣壓的作用下將飲料壓入口中;故B正確,不符合題意;

C1標準大氣壓的值是1.01×105Pa,由p=ρgh可得1標準大氣壓支持的水柱高為

h=≈10.3m

C正確,不符合題意;

D.由流體壓強和流速的關系可知,飛機飛行過程中,機翼上方空氣流速大,向下的壓強小,故D正確,不符合題意。

故選A

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小卓同學想在家里安裝一盞照明燈,如圖是他設計的電路,當安裝完畢后,閉合開關S,電燈L不亮,用測電筆分別測試零線abcde點時,測電筆的氖管都發光,則電路的(  )

A.火線斷路

B.零線斷路

C.燈泡斷路

D.燈泡短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華家使用的是天然氣熱水器,他嘗試估測該熱水器的效率,以核對銘牌上的數值是否準確。當只有該熱水器使用天然氣時。把50kg的水從20℃加熱到54℃,天然氣表的示數由1365.05m3變為1365.17m3,已知水的比熱容c=4.2×103J/kg·℃),天然氣的熱值q=7.0×107J/m3。求:

(1)水吸收的熱量;

(2)消耗的天然氣完全燃燒故出的熱量;

(3)該熱水器的效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究電流與電壓關系”實驗中,小明所用電路如圖所示。


(1)請用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整。要求:開關閉合前無需移動滑片________

(2)閉合開關,電流表有示數,電壓表無示數,小明檢查發現僅導線有故障,則故障為________

A.導線斷路

B.導線斷路

C.導線斷路

D.導線斷路

(3)排除故障后,閉合開關,移動滑片,當電壓表示數為1V時,讀出電流表示數并記錄在上表中;繼續移動滑片,分別讀出電阻兩端電壓為2V3V時電流表的示數,并依次記錄在表格中。

實驗序號

U/V

I/A

1.0

0.20

2.0

0.40

3.0

0.58

(4)分析表中數據,可得出的結論是:________

(5)實驗結束,小明整理器材時發現定值電阻很熱,他聯想到:處理數據時,第三組數據之間的關系與前兩組數據之間的關系存在差異,他和同組小華就此展開討論,認為數據差異可能是由于________造成的。由此反思實驗過程:實驗時每次讀取數據后要________(寫具體操作),再記錄數據,減小此因素對測量結果的影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組在進行“探究浮力的大小與哪些因素有關”實驗中,用彈簧測力計掛著一實心圓柱體,以下圖abcde分別為實驗情景。(g10N/kg

(1)通過ac兩次實驗,可知物體浸沒在水中所受浮力大小是______N

(2)通過______兩次實驗,可探究物體所受浮力大小與浸沒深度的關系;

(3)通過ce兩次實驗,可探究物體所受浮力大小與______的關系;

(4)在某種液體中進行探究的過程中,記錄實驗數據,得到如圖f所示彈簧測力計讀數與圓柱體下表面浸入深度的關系圖像,則該液體的密度為______kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示滑動變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中,電流表和電壓表示數變化的規律如圖乙所示。則以下說法正確的是(  )

A.R0的阻值為10Ω

B.滑動變阻器的最大阻值為60Ω

C.電源電壓為8V

D.滑片在滑動的過程中,滑動變阻器的最大功率為0.9W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將盛水的燒瓶加熱,水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開,并迅速塞上瓶塞,再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水,如圖所示。關于燒瓶內的水,下列分析正確的是

A.一直沸騰,澆上冷水時,水面氣壓增大,水會停止沸騰

B.先停止沸騰,澆上冷水時,水面氣壓增大,水會再次沸騰

C.因沒有繼續加熱,澆上冷水時,水的內能減小,不會沸騰

D.先停止沸騰,澆上冷水時,水面氣壓減小,水會再次沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是 “探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置示意圖,讓小球A從斜面上某點滾下,撞擊在水平面上的木塊B,木塊B移動一段距離。

(1)該實驗中所探究物體的動能是指______(選填“小球A”或“木塊B”)的動能。

(2)實驗表明,讓小球A分別從斜槽不同高度由靜止滾下,高度越大,速度越______,木塊B被撞得越遠。可得結論:質量相同時,小球的速度越______,動能越大。

(3)若要研究物體動能與質量的關系,應讓不同質量的小球A從斜面______高度由靜止滾下,觀察比較木塊B被撞移動的距離。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,關于近視眼和遠視眼,下列說法正確的是(  )

A.乙為遠視眼,應佩戴凸透鏡矯正

B.乙為近視眼,應佩戴凹透鏡矯正

C.甲為遠視眼,應佩戴凹透鏡矯正

D.甲為近視眼,應佩戴凸透鏡矯正

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