中文字幕人妻色偷偷久久-精品久久久久成人码免费动漫-久久精品国产清自在天天线-国产成人精品免高潮在线观看

精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】隨著人民生活水平的提高,汽車已進入千家萬戶.如圖甲所示,是某品牌的小汽車.

(1)汽車在行駛時,發動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用液體循環進行冷卻.這是通過_______的方式減少汽缸內能的.

(2)用同一熱源對質量相等的A、B兩種液體加熱,其溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙,根據圖中提供的信息,若請你在A、B兩種液體中選擇一種作為汽車的冷卻液應選擇__________選填“A”或“B”)液體更好.

(3)若發動機的水箱中貯有10kg的某種冷卻液,當其溫度升高20℃時,它需要吸收的熱量為多少__________?[冷卻液的比熱容c=4.0×103J/(kg·℃)]

(4)工廠為了測試汽車發動機的效率,讓汽車在平直公路上以90km/h的速度勻速行駛2km.已知轎車發動機的功率為46kW,汽油的熱值為4.6×107J/kg.

求小汽車在行駛過程中受到的阻力________

若該過程中發動機把汽油完全燃燒產生的內能轉變為機械能,再通過傳動機械驅動汽車行駛的效率是25%,則在這個過程中發動機需要消耗的汽油質量為多少?__________

【答案】熱傳遞 B 8×105J 1840N 0.32kg

【解析】

(1)改變內能的方式包括做功和熱傳遞;
(2)根據吸收熱量的公式Q=cmt,質量相等的A、B兩液體,吸收相同的熱量,溫度升高小的,比熱容就大,就更適合做汽車冷卻液
(3)根據熱量的公式得到它需要吸收的熱量;
(4)根據公式P=Fv得到牽引力,由于汽車在勻速前進,根據二力平衡的條件,就可求出轎車的牽引力也就是車所受的阻力;求出發動機做的有用功,由效率公式的變形公式求汽油燃燒放出的熱量根據熱量的公式得到汽油的質量。

(1)汽車發動機的溫度會升得很高,可用液體循環進行冷卻,通過熱傳遞的方式減少汽缸內能的;

(2)由題意和圖象可知:質量相同的A、B兩種液體(m相等),用同一熱源分別加熱相同的時間,吸收的熱量相等(Q相等),A升高的溫度大;由公式 可知,A液體的比熱容小,B液體的比熱容大;根據Q=cmt可知,比熱容大的液體,在相同條件下,吸收的熱量多,對發動機的冷卻效果好,就更適合做冷卻液B液體做冷卻液更好

(3)它吸收的熱量Q=cmt=4.0×103J/(kg·℃)×10kg×20℃=8×105J;

(4)①汽車的速度

汽車的功率

汽車在行駛過程中的牽引力:由于汽車在勻速前進,
所以根據二力平衡的條件可得汽車在行駛過程中受到的阻力:f=F=1840N;

汽車行駛時做的有用功 W=Fs=1840N×2×103m=3.68×106J,

汽油完全燃燒放出的熱量

發動機需要消耗的汽油質量

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究相同質量的不同物質在升高相同溫度時,吸收熱量的多少是否相同,某實驗小組取相同質量的水和煤油放入兩個相同的容器中,用同樣的熱源分別對它們加熱,比較它們升高相同溫度時吸收熱量的多少。實驗裝置如圖所示。

1)加熱時,某一時刻在水中的溫度計示數如圖所示,則此時水的溫度是____℃。實驗中由_____來反應水和煤油吸熱多少。

2)實驗數據記錄如下表:

液體名稱

液體質量m/g

液體初溫t1/

液體末溫t2/

加熱時間t/min

200

20

30

12

煤油

200

20

30

6

分析以上實驗數據可得:相同質量的不同種物質,升高相同的溫度,吸收的熱量________(選填相同不同),________的吸熱本領更強(選填煤油)。 當水的溫度升高時,水的比熱容將_____(填變大、變小或不變)。

3)根據以上表格的數據計算,當加熱時間為12min時,這些水吸收的熱量是________J。煤油的比熱容是_______J/kg·℃。[水的比熱容為4.2×103J/kg·℃)]

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輕質桿支于水平的轉軸O上,可繞軸在豎直面上自由轉動(桿的質量、桿與轉軸間摩擦和空氣阻力不計),當桿左右兩端固定質量分別為mMmM)兩金屬球PQ時,桿恰好在水平位置平衡,如圖.現把轉軸位置從O向右移到O'處,在桿第一次轉動到豎直位置前,下列說法正確的是(  )

A.P球:上升,動能增加、勢能增加B.Q球:上升,動能減少、勢能增加

C.P球:下降,動能增加、勢能減少D.Q球:下降,動能增加、勢能減少

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將皮球從離地某一高度O點處水平拋出,球落地后又彈起,它的部分運動軌跡如圖所示,下列說法正確的是

A. 皮球經過同高度的AB兩點時動能相等

B. 皮球第一次反彈后到達最高點P點時速度為零

C. 皮球在D點時的機械能小于在C點時的機械能

D. 若將皮球表面涂黑,則會在地面MN兩點留下兩個大小相等的黑色圓斑

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在探究動能大小與哪些因素有關的實驗中,設計了圖甲所示的實驗方案,并進行了如下的實驗:

步驟l:讓鋼球從斜面A點由靜止開始下滑,到達水平面時速度為v1,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s1

步驟2:讓鋼球從斜面B點由靜止開始下滑,到達水平面時速度為v2,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s2

步驟3:改變鋼球的質量讓鋼球從A點由靜止開始下滑,撞擊木塊使木塊移動,記下木塊移動的距離s3

1)比較v1v2,可知vl___________v2(>//=),原因:鋼球的重力勢能越大,轉化為鋼球的____________能越大。

2)設計步驟l和步驟2的目的是_______________________

3)鋼球從斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續向前運動,木塊在水平木板上滑行一段距離后停下,如圖甲所示,設木塊克服摩擦力所做的功為W,鋼球與木塊碰撞前的動能為Ek,則Ek______________W(>//=)。

4)下列實例中與此實驗比較物體動能大小的方法相同的有________

A.認識電流大小時,用水流進行類比;

B.用紅墨水在水中的擴散現象來認識分子是運動的;

C.探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,應控制接觸面粗糙程度相同;

5)實驗結束后,該同學拿走木塊,先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放,記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離,如圖乙所示,根據此現象,小剛得出了動能與速度有關的結論。你認為該同學實驗方案是否合理。________________(合理/不合理)

6)為了讓質量不同的甲、乙兩球獲得相同的初速度,有同學認為可以不用讓兩球都從同一斜面的同一高度處滾下,而是設計了如丙圖裝置,只要每次讓兩球壓縮彈簧到同樣的形變程度后自然釋放即可.不考慮各種能量損耗,該方法________(合理/不合理).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某種燈泡的電流I與電壓U的關系圖像。若有6只這種燈泡串聯接在電壓為6V的電源上,通過燈泡的電流為___________A;若把一只這種燈泡與一電阻并聯接在電壓為6V的電源上,總電流為1.5A,則該電阻的電流為___________A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖示甲、乙裝置 ( 燃燒皿內燃料和燒杯內液體未畫出) ,可完成兩個實驗:實驗一探究不同物質吸熱升溫的現象,實驗二比較質量相等的不同燃料燃燒放出的熱量”.下列關于這兩個實驗的說法正確的是( )

A.實驗一時,燒杯中應裝入質量相等的同種液體

B.實驗二時,燒杯中應裝入質量相等的不同液體

C.實驗一時,在燃燒皿中放入同種燃料,用秒表記錄加熱時間

D.實驗二時,在燃燒皿中放入不同燃料,用秒表記錄燃料燃盡所用時間

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電路中,電源電壓不變,當開關S斷開時,V1的示數為6VV2的示數為8V;當開關S閉合時,V1的示數為12VV2的示數為4V,則下列說法正確的是

A.電源的電壓為14V

B.當開關S閉合時,L1L2串聯,L2兩端的電壓為4V

C.開關S斷開時,L1L2L3兩端的電壓各為6V4V2V

D.當開關閉合時,只將電壓表V2換成電流表,電壓表V1的示數為12V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小燕同學用圖示的滑輪組做"測滑輪組機械效率"的實驗。測出物體重1.45 N,使物體勻速上升0. 1 m的拉力為0.6 N,則有用功為_______ J,機核效率是_________ % (結果保留三位有效數字),按圖示操作的錯誤之處是________,如此操作將會導致拉力偏_________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案