【題目】如圖所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當迅速壓下活塞時,可看見桶內棉花燃燒起來。這是通過 的方式使玻璃筒內的空氣 增加、溫度升高的。下圖是汽油機工作時各沖程的示意圖,從能量轉化的角度看,其中與左圖實驗相同的是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路。
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(1)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數_______(填“增加”或“減少”),說明電流越___(填“大”或“小”),電磁鐵磁性越強。
(2)根據圖示的情境可知,__(填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,_______,電磁鐵磁性越強。
(3)根據右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘的下端是電磁鐵的____極。
(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_________________________。
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【題目】如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當的長度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺發出的聲音。若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的_____(選填“音調”、“音色”或“響度”)變大;若逐漸增加鋼尺伸出桌而的長度,鋼尺發出聲音的音調會逐漸變_____(選填“高”或“低”)。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于此時發出的是_____,人耳聽不到。
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【題目】如圖所示電路,R1=20Ω,R2=10Ω,電源電壓保持不變,當S1閉合,S2、S3斷開時,電流表的示數為0.6A.
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(1)求電源電壓;
(2)當S2斷開,S1、S3閉合時,求電流表的示數.
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【題目】在研究物質的導電性時,采用如圖所示的實驗電路.用酒精燈對著取自白熾燈的玻璃芯柱加熱,燈泡L會慢慢亮起來.對此,以下敘述正確的是
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A.玻璃芯柱和燈泡L是并聯的
B.電壓表的示數將逐漸變大
C.通過燈泡的電流要比通過玻璃芯柱的電流大
D.加熱過程中,玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而增大
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【題目】將彈簧測力計右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現拉動小車沿水平向左運動,穩定時彈簧測力計的示數如圖所示。則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是( )
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A. 水平向右,3.4N
B. 水平向左,3.4N
C. 水平向左,2.6N
D. 水平向右,2.6N
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【題目】在探究 “二力平衡的條件”的實驗中:
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(1)實驗裝置如圖所示。實驗目的是探究小車在水平方向上所受兩個拉力F1、F2的關系。實驗中,小車應該處于__________狀態;
(2)實驗中,通過調整___________來改變F1和F2的大小;
(3)實驗中,保持F1與F2大小相等,用手將小車扭轉一個角度,松手后,小車將_______說明:_______。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R0為定值電阻,R為滑動變阻器。閉合開關S,當滑片P從a點滑到b點過程中,電流表的示數從Ia變為Ib。下列各圖中,能表示這一過程中電壓表示數U與電流表示數I之間關系的是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】根據實驗回答問題:
(1)在探究“二力平衡條件”的實驗中,保持F1與F2大小相等、方向相反,用手將小車扭轉到如圖所示的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。這樣操作的目的是為了說明二力平衡時,兩個力應滿足_____________的條件。
(2)在探究“同一直線上二力合成”的實驗中,每組實驗的三次操作,都要將彈簧右端點從位置A拉伸到位置B,如圖所示。這樣做的目的是為了保證力的_________是相同的。
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